Talabalarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirishning psixologik jihatlari

Safayev , Nuriddin

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada talabalarda mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishning psixologik jihatlari ilmiy-nazariyasosda tahlil qilinadi. Tadqiqotda mantiqiy fikrlashning shakllanishida muammoli vaziyatlar va savollarning tutgan o‘rniochib berilib, ta’lim jarayonida o‘qituvchi tomonidan “Nega?”, “Nima uchun?”, “Qanday qilib?” kabi refleksiv savollardantizimli foydalanishning ahamiyati asoslanadi. Muammoli savollar orqali talabalarni mustaqil fikrlashga, sabab-oqibatmunosabatlarini aniqlashga hamda bilimlarni ongli ravishda egallashga yo‘naltirish mumkinligi ta’kidlanadi. Maqoladamantiqiy fikrlashni rivojlantirish intellektual salohiyatni oshirishning muhim omili sifatida talqin etiladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSafayev , Nuriddin
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-01-05
Jild4
Son1
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18259979

Kalit so‘zlar

tafakkur, mantiqiy fikrlash, talabalar, muammoli savol, pedagog, intellekt, bilim, tafakkur operatsiyalari

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar