PEDAGOGNING MAʼNAVIY-MAʼRIFIY ADABIYOTLARINI YARATISHNING NAZARIY VA METODIK ASOSLARI

Djabborov, Ma'sud Bahriddinovich, Norova, Maftuna Karimovna, Qodirova, Aziza Nurillayevna, Daminova, Go'zal Vaydulla qizi

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada pedagogning maʼnaviy-maʼrifiy adabiyotlarni yaratish faoliyati, uning nazariy asoslari hamda metodik jihatlari yoritilgan. Zamonaviy taʼlim tizimida pedagog nafaqat bilim beruvchi, balki maʼnaviy qadriyatlarni shakllantiruvchi shaxs sifatida qaraladi. Shu sababli pedagog tomonidan yaratiladigan maʼnaviy-maʼrifiy adabiyotlar o‘quvchilarning shaxsiy kamolotida muhim ahamiyat kasb etadi. Maqolada maʼnaviy-maʼrifiy adabiyotlarning mazmuni, tuzilishi, ularni yaratish bosqichlari va amaliy qo‘llash yo‘llari tahlil qilingan. Shuningdek, pedagoglar uchun metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDjabborov, Ma'sud Bahriddinovich, Norova, Maftuna Karimovna, Qodirova, Aziza Nurillayevna, Daminova, Go'zal Vaydulla qizi
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-15
Jild8
Son4
Betlar1333-1337
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i04.204

Kalit so‘zlar

maʼnaviy-maʼrifiy adabiyot, pedagog faoliyati, tarbiyaviy jarayon, metodika, taʼlim texnologiyalari, shaxs rivoji, qadriyatlar, pedagogik kompetensiya

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar