Персональные данные директоров дошкольных образовательных организаций: анализ передового зарубежного опыта формирования профессиональных качеств

Мухторова , Заррина, Амридинова , Гуласал

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

В статье рассматриваются вопросы формирования профессиональных и личностных качеств дирек-торов дошкольных образовательных организаций. Анализируются современные требования к управленческойдеятельности руководителей, их профессиональные компетенции, лидерские и коммуникативные навыки. Особоевнимание уделяется изучению и анализу передового зарубежного опыта в сфере подготовки и развития управ-ленческих кадров системы дошкольного образования. На основе сравнительного анализа зарубежных моделейвыявляются эффективные подходы к формированию профессиональных качеств директоров и определяютсявозможности их адаптации к национальной системе дошкольного образования. Результаты исследования могутбыть использованы для совершенствования системы подготовки, переподготовки и повышения квалификациируководителей дошкольных образовательных организаций

Maqola ma’lumotlari
MualliflarМухторова , Заррина, Амридинова , Гуласал
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilRus
DOI10.5281/zenodo.18086167

Kalit so‘zlar

дошкольное образование, директор дошкольной образовательной организации, управленче- ская деятельность, профессиональные качества, зарубежный опыт, лидерство, профессиональная компетент- ность.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar