В статье рассматриваются проблемы формирования личностных и профессиональных качествдиректоров дошкольных образовательных организаций. Анализируется роль личности руководителя в педа-гогической деятельности, а также значение профессиональных компетенций и психологических особенностейв процессе управления. Особое внимание уделяется таким качествам, как лидерство, коммуникативная куль-тура, педагогическое мышление, стрессоустойчивость и способность к принятию эффективных управленческихрешений. Обоснована взаимосвязь между уровнем сформированности личностно-профессиональных качествруководителя и эффективностью образовательного процесса в дошкольной образовательной организации. Пред-лагаются психолого-педагогические подходы к совершенствованию управленческой деятельности
| Mualliflar | Мухторова , Заррина, Бектошева , Динора |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-12-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 12 |
| Til | Rus |
| DOI | 10.5281/zenodo.18086126 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.18086126 · Maqolaning asl sahifasi
дошкольная образовательная организация, директор, управленческая деятельность, лич- ностные качества, профессиональные качества, педагогическая деятельность, психологические особенности, лидерство, коммуникативная культура, профессиональная компетентность.
| APA | Мухторова , Заррина, & Бектошева , Динора (2025). Формирование личностных и профессиональных качеств директоров: педагогическая деятельность дошкольных образовательных организаций, психологические особенности. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18086126 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Мухторова , Заррина, Бектошева , Динора Формирование личностных и профессиональных качеств директоров: педагогическая деятельность дошкольных образовательных организаций, психологические особенности // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.18086126. |
| MLA | Мухторова , Заррина, and Бектошева , Динора. “Формирование личностных и профессиональных качеств директоров: педагогическая деятельность дошкольных образовательных организаций, психологические особенности.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.18086126 |
| Chicago | Мухторова , Заррина, and Бектошева , Динора. “Формирование личностных и профессиональных качеств директоров: педагогическая деятельность дошкольных образовательных организаций, психологические особенности.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.18086126 |
| Harvard | Мухторова , Заррина, and Бектошева , Динора (2025) ‘Формирование личностных и профессиональных качеств директоров: педагогическая деятельность дошкольных образовательных организаций, психологические особенности’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18086126 |
| BibTeX | @article{article2025,
title = {Формирование личностных и профессиональных качеств директоров: педагогическая деятельность дошкольных образовательных организаций, психологические особенности},
author = {Мухторова , Заррина and Бектошева , Динора},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {12},
doi = {10.5281/zenodo.18086126},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18086126}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarda mehnat tarbiyasini rivojlantirishning ilmiy-metodikmexanizmlari hamda ularni pedagogik jarayonga integratsiyalash usullari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi…
Mazkur maqolada pedagog kadrlar malakasini oshirish tizimida raqamli monitoring platformalarini joriyetishning ta’lim sifati va kasbiy rivojlanishga ta’siri ilmiy jihatdan tahlil etilgan. Tadqiqot doirasida raqamli…
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida individual ta’lim traektoriyasining ahamiyati, uning shakllanish jarayonihamda amalga oshirish bosqichlari yoritilgan. Shuningdek, individual ta’lim traektoriyasini tatbiq etish…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarish jarayonini takomillashtirish masalalariilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda ta’lim sifatini boshqarishning nazariy-metodologik asoslari…
В статье ложь рассматривается как социально-психологический феномен, раскрываются её генезиси функции в процессе социализации личности. Представлены результаты эмпирико-статистического исследо-вания, направленного на…
В статье рассматриваются вопросы формирования профессиональных и личностных качеств дирек-торов дошкольных образовательных организаций. Анализируются современные требования к управленческойдеятельности руководителей, их…
Inklyuziv ta’lim zamonaviy ta’lim tizimining muhim tarkibiy qismi bo‘lib, u o‘quvchilarning jismoniy, intellektualva ijtimoiy xususiyatlaridan qat’i nazar, teng ta’lim imkoniyatlarini ta’minlashga qaratilgan. Mazkur…
Mazkur maqolada texnologiya va uni o‘qitish metodikasi fanining o‘qitish metodologiyasi, o‘qitish tamoyillari,asosiy nazariy negizlari hamda texnologiya ta’limi bilan mehnat tarbiyasining uzviy bog‘liqligi ilmiy-nazariy…
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida matematika fanini o‘qitish metodikasini takomillashtirishjarayonida dars mashg‘ulotlarini tashkil etishda qo‘llaniladigan samarali metodlar yoritib berilgan. O‘quvchilarda…
Ushbu maqolada avtonom mobil robotlarda to‘siqlarni aniqlash va ularni aylanib o‘tish jarayonida Kalmanfiltri texnologiyasining samaradorligi tahlil qilinadi. Robotlar atrof-muhitdagi obyektlar va to‘siqlarni turli…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
В статье рассматриваются вопросы формирования профессиональных и личностных качеств дирек-торов дошкольных образовательных организаций. Анализируются современные требования к управленческойдеятельности руководителей, их…