O‘quvchilarning savodxonlik darajasini aniqlashda xalqaro baholash (PISA) dasturlarining roli

Axmedova , Mastura

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada o‘quvchilarning savodxonlik darajasini aniqlashda xalqaro baholash dasturlarining, xususan,PISA baholash tizimining ahamiyati tahlil qilinadi. Xalqaro reyting va baholash mexanizmlarining mazkur jarayondagio‘rni, ularning ta’lim sifatini monitoring qilish, o‘quvchilarning bilimni amaliyotda qo‘llash kompetensiyalarini aniqlashhamda ta’lim tizimining kuchli va zaif tomonlarini belgilashdagi imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, baholash dasturlariningo‘qituvchilar pedagogik faoliyatini takomillashtirish, o‘quv jarayoniga zamonaviy yondashuvlarni joriy etish va ta’limsiyosatini optimallashtirishdagi roli ilmiy jihatdan asoslab berilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAxmedova , Mastura
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17718897

Kalit so‘zlar

xalqaro baholash dasturlari, PISA, savodxonlik darajasi, ta’lim sifati, funksional savodxonlik, monitoring, kompetensiya, ta’lim siyosati, pedagogik faoliyat

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar