Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida badiiy asarga bo‘lgan qiziqishni oshirish metodikalari

Qodirova , Buzulayho, Asqarova, Mohidil

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida badiiy adabiyotga bo‘lgan qiziqishni shakllantirish varivojlantirishningsamarali metodikasi tahlil qilinadi. Maqolada o‘quvchilarning kitobga bo‘lgan qiziqishini oshirishga yo‘naltirilganinteraktiv darslar, didaktik o‘yinlar, ijodiy vazifalar va vizual materiallardan foydalanish usullari ko‘rib chiqilgan.Shuningdek, bolalarda o‘qishga bo‘lgan motivatsiyani kuchaytirish va ularni badiiy asarlarni tushunishga yo‘naltirishbo‘yicha pedagogik tavsiyalar berilgan. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida badiiy asarga qiziqish darajasinioshirishga xizmat qiladi va amaliy pedagogik faoliyatda qo‘llanishi mumkin.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarQodirova , Buzulayho, Asqarova, Mohidil
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17718855

Kalit so‘zlar

boshlang‘ich sinf o‘quvchilari, badiiy asar, o‘quvchilarda qiziqish, pedagogik metodika, interaktiv darslar, didaktik o‘yinlar, kitob mutolasi madaniyati.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar