Umumta’lim maktablarida kimyo fani o‘qitishning samarali usullari.

Yunusov , Mirzoxid, Odilova , Feruzabonu, Soibjonova , Gulasalxon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida kimyo fanini o‘qitishda samarali pedagogik usullar tahlilqilinadi. Tadqiqot doirasida innovatsion ta’lim texnologiyalari, laboratoriya mashg‘ulotlari, loyiha asosida o‘qitish, interfaoldars usullari va raqamli resurslardan foydalanish orqali o‘quvchilarning fan tushunchalari hamda amaliy ko‘nikmalarinirivojlantirish imkoniyatlari o‘rganilgan. Shuningdek, maqolada o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning qiziqishlarini oshirish,tanqidiy fikrlash va mustaqil ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishga qaratilgan samarali pedagogik yondashuvlar hamko‘rsatib o‘tiladi. Tadqiqot natijalari maktab pedagoglari va fan o‘qituvchilari uchun amaliy tavsiyalarni taqdim etadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarYunusov , Mirzoxid, Odilova , Feruzabonu, Soibjonova , Gulasalxon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17640940

Kalit so‘zlar

kimyo fani, umumta’lim maktabi, o‘qitish usullari, samarali pedagogik texnologiyalar, innovatsion yondashuv, interfaol ta’lim, laboratoriya mashg‘ulotlari, o‘quvchi faolligi

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar