Yuqori sinf o‘quvchilarida estetik madaniyatni tarbiyalash metodikasi (tarbiya fani misolida)

Yoqubjonova , Shodiya

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada estetik tarbiyaning maqsadi, vositalari va yuqori sinf o‘quvchilarida estetik madaniyatnishakllantirishda “Tarbiya” fanining o‘rni va ahamiyati tahlil etilgan. Unda pedagogik olimlar fikrlari va ilmiy manbalargaasoslangan ma’lumotlar keltirilgan. Shuningdek, “Tarbiya” darslari orqali estetik madaniyatni rivojlantirish imkoniyatlarikeng yoritilgan. Maqola yakunida xulosa va tavsiyalar berilgan. Estetik tarbiya – bu insonparvar mohiyatga ega, nafosatqonunlari asosida go‘zallikni idrok etish, baholash va yaratishga qodir shaxsni shakllantirishga qaratilgan tarbiya sohasidir.Uning maqsadi o‘quvchilarda axloqiy-estetik, insonparvarlik ideallarini, go‘zallikni ko‘ra olish, his qilish, tushunish vayaratish ko‘nikmalarini shakllantirishdir.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarYoqubjonova , Shodiya
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.17623495

Kalit so‘zlar

estetika, tarbiya, nafosat, madaniyat, ta’lim, ekskursiya, badiiy asar tahlili, ruhiy tarbiya, metodika, vosita

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar