Ushbu maqolada Buxoro viloyatining ekologik holati, atrof-muhitga ta’sir ko‘rsatayotgan asosiy omillarhamda ularni bartaraf etish yo‘llari ilmiy tahlil qilinadi. Mamlakatda amalga oshirilayotgan ekologik siyosat doirasidaBuxoro viloyatida olib borilayotgan “Yashil makon” loyihasi, suv resurslarini tejash texnologiyalari va chiqindilarni qaytaishlash tizimlari haqida ma’lumotlar keltirilgan. Shuningdek, cho‘llanish, suv tanqisligi va havo ifloslanishi kabi hududgaxos ekologik muammolar sabablari ham ilmiy nuqtai nazardan yoritilgan. Tarixiy jarayonlar bilan bog‘liq holda ekologikholatning o‘zgarishi ham tahlil etilgan. Maqola yakunida ekologik muammolarni hal etishning amaliy yo‘nalishlari hamdafuqarolarning ekologik mas’uliyatini oshirish bo‘yicha takliflar bayon qilingan
| Mualliflar | Mardonova, Saodat |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-11-04 |
| Jild | 3 |
| Son | 11 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17591714 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.17591714 · Maqolaning asl sahifasi
ekologiya, Buxoro viloyati, suv resurslari, cho‘llanish, atrof-muhit, Yashil makon, ekologik muhofaza
| APA | Mardonova, Saodat (2025). Tabiatni asrash – kelajakni asrash: Buxoro misolida. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17591714 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Mardonova, Saodat Tabiatni asrash – kelajakni asrash: Buxoro misolida // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 11. – DOI: 10.5281/zenodo.17591714. |
| MLA | Mardonova, Saodat. “Tabiatni asrash – kelajakni asrash: Buxoro misolida.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17591714 |
| Chicago | Mardonova, Saodat. “Tabiatni asrash – kelajakni asrash: Buxoro misolida.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17591714 |
| Harvard | Mardonova, Saodat (2025) ‘Tabiatni asrash – kelajakni asrash: Buxoro misolida’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17591714 |
| BibTeX | @article{mardonovasaodat2025,
title = {Tabiatni asrash – kelajakni asrash: Buxoro misolida},
author = {Mardonova, Saodat},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {11},
doi = {10.5281/zenodo.17591714},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17591714}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada maktab ta’lim tizimida innovatsion yondashuvlarning mazmuni, ularning o‘quv-tarbiyajarayonini takomillashtirishdagi o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida…
Ushbu maqolada kichik maktab yoshidagi bolalarning o‘sishi, psixikasi va ongi taraqqiyoti, ularning o‘quvfaoliyati jarayonida bilish jarayonlari qanday namoyon bo‘lishi, aql va fikrlash jarayonlarida psixologik…
Keltirilgan ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tizimida olib borilayotgan raqamlashtirish jarayoni xalqarotajriba asosida tahlil qilingan. Unda zamonaviy axborot texnologiyalarining tizimga integratsiya qilinganligi…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini dizayn tafakkurga o‘rgatishda STEAM yondashuviningdidaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Loyiha asosida o‘qitish va fanlararo integratsiya yordamida o‘quvchilarda…
Mazkur maqolada bo‘lajak pedagoglarning o‘z-o‘zini baholash kompetentligini shakllantirish va rivojlantirishmasalalari tahlil qilingan. Pedagogik faoliyatda refleksiya, o‘zini tahlil qilish, shaxsiy o‘sish va o‘z-o‘zini…
Ushbu maqolada sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining ta’lim jarayonida kognitiv va metakognitiv faoliyatnirivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. SI vositalari yordamida o‘quvchilarning bilim olish, fikrlash…
Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasida maktabgacha ta’lim tizimida inklyuziv ta’limning joriy etilishi,uning huquqiy asoslari, amaliy holati hamda xorijiy tajribalar asosida tahlili keltirilgan. Maqolada mavjud qonun…
The article examines the issue of studying stress in preschool-aged children. Modern children are oftenexposed to emotional stress caused by unfavorable conditions in the family, school, social environment, or by…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida tarbiyalanuvchilarning musiqiy qobiliyatlarini rivojlantirishhamda bolalarning yosh va psixologik xususiyatlarini inobatga olgan holda musiqiy idrok, ritm, ohang…
Ushbu maqolada CLIL (Content and Language Integrated Learning – mazmun va til integratsiyalashgano‘qitish) metodining mazmuni, mohiyati hamda O‘zbekiston ta’lim tizimida qo‘llanilish istiqbollari tahlil qilinadi. CLIL…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi