Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini dizayn tafakkurga o‘rgatishda STEAM yondashuvining didaktik imkoniyatlari

Mamadaminova , Munisa, Boboxonova, Shodiyona

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini dizayn tafakkurga o‘rgatishda STEAM yondashuviningdidaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Loyiha asosida o‘qitish va fanlararo integratsiya yordamida o‘quvchilarda ijodiy, tanqidiyhamda tizimli fikrlashni rivojlantirish metodikasi yoritiladi. Maqolada STEAM va dizayn tafakkur integratsiyasiningnazariy va amaliy jihatdan pedagogik samaradorligi asoslangan holda ko‘rsatib beriladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMamadaminova , Munisa, Boboxonova, Shodiyona
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-11-04
Jild3
Son11
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17591628
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Kalit so‘zlar

STEAM, dizayn tafakkur, boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi, fanlararo integratsiya, loyiha asosida o‘qitish, pedagogik metodlar.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAMamadaminova , Munisa, & Boboxonova, Shodiyona (2025). Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini dizayn tafakkurga o‘rgatishda STEAM yondashuvining didaktik imkoniyatlari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17591628
GOST (OAK)Mamadaminova , Munisa, Boboxonova, Shodiyona Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini dizayn tafakkurga o‘rgatishda STEAM yondashuvining didaktik imkoniyatlari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 11. – DOI: 10.5281/zenodo.17591628.
MLAMamadaminova , Munisa, and Boboxonova, Shodiyona. “Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini dizayn tafakkurga o‘rgatishda STEAM yondashuvining didaktik imkoniyatlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17591628
ChicagoMamadaminova , Munisa, and Boboxonova, Shodiyona. “Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini dizayn tafakkurga o‘rgatishda STEAM yondashuvining didaktik imkoniyatlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17591628
HarvardMamadaminova , Munisa, and Boboxonova, Shodiyona (2025) ‘Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini dizayn tafakkurga o‘rgatishda STEAM yondashuvining didaktik imkoniyatlari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17591628
BibTeX
@article{mamadaminovamunisa2025,
  title = {Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini dizayn tafakkurga o‘rgatishda STEAM yondashuvining didaktik imkoniyatlari},
  author = {Mamadaminova , Munisa and Boboxonova, Shodiyona},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {11},
  doi = {10.5281/zenodo.17591628},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17591628}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Mamadaminova , Munisa — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari