Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan talabalar orasida ijtimoiy faollik ko‘nikmalarinitarixiy bilimlar asosida rivojlantirish masalalari yoritilgan. Talabalarni har tomonlama yetuk shaxs sifatida shakllantirishdaijtimoiy faollik ko‘nikmalari va ularning tarkibiy qismlari tahlil qilingan. Maqolada ushbu ko‘nikmalarning ahamiyati hamdaularni rivojlantirishning samarali usullari haqida batafsil ma’lumot berilgan
| Mualliflar | Ergasheva , Maftunaxon |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-10-03 |
| Jild | 3 |
| Son | 10 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17411191 |
DOI: 10.5281/zenodo.17411191 · Maqolaning asl sahifasi
ijtimoiy faollik, komponent, empatiya, kommunikatsiya va muloqot, mas’uliyat, jamiyat, talaba, liderlik va tashabbus, muvaffaqiyat, ijtimoiy ko‘nikma, shaxsiy rivojlanish, ijtimoiy qobiliyat, madaniy rivojlanish, kasbiy va shaxsiy o‘sish, tarixiy bilimlar, qadriyat, ijtimoiy muammo, tarixiy tajriba, interfaol metod, tanqidiy tahlil, interaktiv o‘yinlar
Ushbu maqolada talabalarda reflektiv tafakkurni rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari hamdainnovatsion pedagogik yondashuvlarning o‘rni yoritilgan. Reflektiv tafakkur shaxsning bilimlarni qayta ishlashi…
Mazkur maqolada ona tilini o‘qitishda o‘quv topshiriqlari orqali o‘quvchilarning pragmatik kompetensiyasinirivojlantirishning tavsifiy izohi berilgan, ularni o‘zbek adabiy til me’yorlari asosida muloqot qilishga…
Mazkur maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarning kasbga qiziqishlarini shakllantirishning pedagogikva psixologik xususiyatlari yoritilgan. Unda bolalarda kasb-hunarga qiziqishning dastlabki shakllanish…
Ijtimoiy moslashuvning obyektiv jarayoni shundan iboratki, inson hayoti davomida turli ijtimoiy guruhlarva atrof-muhit (ota-onalar, do‘stlar va boshqalar) moslashish mexanizmlarini shakllantirishning uzluksiz jarayonida…
Ushbu maqolada innovatsion ta’lim texnologiyalarining mohiyati, ularning ta’lim jarayoniga ta’siri hamdanazariy asoslari tahlil qilinadi. Ta’lim tizimini modernizatsiya qilish, o‘quvchilarda mustaqil fikrlash…
Mazkur maqolada inklyuziv ta’lim sharoitida kasbiy-pedagogik faoliyatning mazmuni va pedagogik imkoniyatlaritahlil qilingan. Shuningdek, kasbiy va pedagogik faoliyatning tuzilishi bayon etilgan, inklyuziv…
Maqolada intellektida nuqsoni bo‘lgan maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda kundalik turmushda uchraydiganmuomala madaniyatiga o‘rgatish, estetik munosabat madaniyati asoslarini shakllantirish hamda intellektida…
Mazkur maqolada fizika fanini o‘qitishda STERAM (Science, Technology, Engineering, Research, Art,Mathematics) integratsiyasining nazariy va didaktik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda kasb-hunar maktablarida…
So‘nggi o‘n yillikda fizika ta’limida raqamli vositalar – simulyatsiyalar, virtual laboratoriyalar, datchik vama’lumot to‘plash (data-logging) tizimlari, o‘quv jarayonini boshqarish platformalari (LMS), videoanalitika…
Ushbu maqolada oliy badiiy-pedagogik ta’lim muassasalarida bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarini maktabo‘quvchilarida illyustrativ rasm ishlashga oid kompetensiyalarni shakllantirish jarayonining mazmuni, metodlari…