Ushbu maqolada oliy badiiy-pedagogik ta’lim muassasalarida bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarini maktabo‘quvchilarida illyustrativ rasm ishlashga oid kompetensiyalarni shakllantirish jarayonining mazmuni, metodlari, vositalari,shakllari hamda pedagogik shart-sharoitlari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Kompetensiyaviy yondashuv asosida o‘quvchishaxsida ijodiy tasavvur, badiiy-estetik did, mustaqil fikrlash va amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirishning nazariy-metodikasoslari yoritiladi. Maqola zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash, xalqaro tajribani o‘rganish hamda milliy ta’limtizimi talablari asosida ishlab chiqilgan ilmiy xulosalar bilan boyitilgan.
| Mualliflar | Sobirov , Sarvar |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-10-03 |
| Jild | 3 |
| Son | 10 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17406095 |
DOI: 10.5281/zenodo.17406095 · Maqolaning asl sahifasi
oliy ta’lim, tasviriy san’at, bo‘lajak o‘qituvchi, illyustrativ rasm, kompetensiya, metod, vosita, shakl, pedagogik shart-sharoit
Mazkur maqolada fizika fanini o‘qitishda STERAM (Science, Technology, Engineering, Research, Art,Mathematics) integratsiyasining nazariy va didaktik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda kasb-hunar maktablarida…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari direktor o‘rinbosarlarining menejerlik ko‘nikmalarini rivojlantirishborasidagi xorijiy tajribalar chuqur tahlil qilinib, ularni O‘zbekiston sharoitida qo‘llash…
Mazkur maqolada inklyuziv ta’lim sharoitida kasbiy-pedagogik faoliyatning mazmuni va pedagogik imkoniyatlaritahlil qilingan. Shuningdek, kasbiy va pedagogik faoliyatning tuzilishi bayon etilgan, inklyuziv…
Maqolada O‘zbekistonda inklyuziv ta’lim tizimining rivojlanishi, uning huquqiy-me’yoriy asoslari, shuningdek,maktab va maktabgacha ta’lim muassasalarida amalga oshirilayotgan islohotlar tahlil qilinadi…
Ijtimoiy moslashuvning obyektiv jarayoni shundan iboratki, inson hayoti davomida turli ijtimoiy guruhlarva atrof-muhit (ota-onalar, do‘stlar va boshqalar) moslashish mexanizmlarini shakllantirishning uzluksiz jarayonida…
Ushbu maqolada badiiy asarlar orqali bolalarda asar qahramonlarining hissiy va psixologik holatini baholash,ular bilan o‘zaro ta’sirga kirishish, suhbatdosh bilan muloqotga kirishish harakatini rag‘batlantirish kabi…
Mazkur maqolada ona tilini o‘qitishda o‘quv topshiriqlari orqali o‘quvchilarning pragmatik kompetensiyasinirivojlantirishning tavsifiy izohi berilgan, ularni o‘zbek adabiy til me’yorlari asosida muloqot qilishga…
Mazkur maqolada raqamli pedagogika tushunchasi va uning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni keng qamrovdayoritiladi. Hozirgi davrda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari o‘quv jarayonining ajralmas qismi sifatida…
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan talabalar orasida ijtimoiy faollik ko‘nikmalarinitarixiy bilimlar asosida rivojlantirish masalalari yoritilgan. Talabalarni har tomonlama yetuk shaxs sifatida…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda milliy qadriyatlar tushunchasini boyitish va takomillashtirishjarayonida oila hamda mahallaning o‘rni yoritilgan. Tadqiqotda oila va mahalla hamkorligi orqali bolalarning…