Ushbu maqolada tanqidiy fikrlash va 4K (kreativlik, kritik fikrlash, kommunikatsiya, kollaboratsiya) kompetensiyalariningpedagogik-psixologik mohiyati kompleks tahlil qilingan. Tadqiqotda tanqidiy fikrlashning nazariy asoslari,kognitiv mexanizmlari va metakognitiv jarayonlar bilan bog‘liqligi ochib berilgan. 4K modelining har bir komponenti alohidako‘rib chiqilib, ularning o‘zaro sinergik ta’siri va integratsiyalashuv mexanizmlari yoritilgan. Maqolada neyropedagogikyondashuvlar, zamonaviy baholash paradigmalari va xalqaro tajriba tahlili keltirilgan. Boshlang‘ich ta’lim kontekstida4K kompetensiyalarini rivojlantirishning yosh xususiyatlari, pedagogik strategiyalari va raqamli texnologiyalarning rolimuhokama qilingan. Tadqiqot natijalari o‘qituvchilar tayyorgarligi va malaka oshirish tizimini takomillashtirish zarurliginiko‘rsatadi.
| Mualliflar | Azizova, Qizlarxon |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-09-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 9 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17165340 |
DOI: 10.5281/zenodo.17165340 · Maqolaning asl sahifasi
tanqidiy fikrlash, 4K kompetensiyalari, kreativlik, kommunikatsiya, kollaboratsiya, metakognitsiya, konstruktivizm, boshlang‘ich ta’lim, pedagogik strategiyalar, kognitiv rivojlanish, neyropedagogika, formativ baholash
Ona tilida so‘z turkumlari va ularni ajratish tamoyillari tilshunoslikning eng muhim mavzularidan biri hisoblanadi.So‘z turkumlari tilning lug‘aviy tizimini tashkil etuvchi asosiy bo‘limlardan biri bo‘lib, ular…
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining mantiqiy kompetensiyalarini rivojlantirishmasalasi tahlil etiladi. Elektron metodik vositalar orqali mantiqiy tafakkurni shakllantirish va uni o‘quv…
Ushbu maqolada mamlakatimizda joriy qilinayotgan yangi ta’lim tizimi – inklyuziv ta’lim tizimining takomillashuvihamda uning maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ham joriy etilgani, maktabgacha ta’lim tizimidagi…
Ushbu maqolada zamonaviy baholash texnologiyalarining ta’lim jarayonida tutgan o‘rni hamda ularningo‘quvchilar motivatsiyasiga ta’siri tahlil etiladi. Xususan, formativ va summativ baholashning o‘ziga xos jihatlari…
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kreativlik kompetentligini shakllantirish zamonaviy pedagogikaningdolzarb masalalaridan biridir. Chunki XXI asrda ta’lim jarayonida “4K kompetensiyalari” – kreativlik…
Mentorlik asosida yoshlarning ijtimoiy-pedagogik moslashuvi bo‘yicha olib borilgan tadqiqotlar keng qamrovliijtimoiy va pedagogik muammolarni o‘z ichiga oladi. Yoshlarning jamiyatda o‘z o‘rnini topishi, shaxs sifatida…
Ushbu maqolada inklyuziv ta’lim jarayonida o‘qituvchilarning roli va ularning kasbiy tayyorgarligi masalalaritahlil etilgan. Inklyuziv ta’lim samaradorligi ko‘p jihatdan pedagoglarning maxsus ehtiyojli bolalar bilan…
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining elektron didaktik ta’minotini yaratish va rivojlantirishmasalalari tahlil etilgan. Elektron didaktik ta’minotning mazmuni, tuzilishi, pedagogik ahamiyati…
Ushbu maqolada bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarida kompozitsiyaga oid kompetensiyalarni rivojlantirishningnazariy va amaliy asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda kompozitsiya kompetensiyalarining tarkibiy…
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida adabiyot darslari uchun yangi o‘zbek adabiyotidanyuksak badiiy asarlarni tanlash, shu asarlar orqali el ardog‘idagi adiblarga hurmat va ehtirom hissini uyg‘otish…