Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida adabiyot darslari uchun yangi o‘zbek adabiyotidanyuksak badiiy asarlarni tanlash, shu asarlar orqali el ardog‘idagi adiblarga hurmat va ehtirom hissini uyg‘otish, o‘quvchilargao‘rganilayotgan asarning tayyor talqinlarini singdirishdan voz kechib, muayyan savol va topshiriqlar asosidamustaqil hamda tanqidiy munosabatni shakllantirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, adabiyot darsliklari uchun tanlanganasarlarni tahlil qilish, o‘quvchilarda kitobxonlikni rivojlantirishga doir yondashuvlarning milliy adabiy ta’lim tajribasidao‘rganilishi, tahlil va tadqiq etilishi ko‘rib chiqilgan. O‘quvchilarda davlat tilidagi durdona adabiy asarlarni o‘qishgabo‘lgan istakni uyg‘otadigan omillar, shuningdek, asar tanlashning asosiy uch jihati – badiiy qiymatining yuksak bo‘lishi,ijtimoiy ahamiyatga ega ekanligi va kitobxonning ruhiga zavq-shavq bag‘ishlashi – ta’minlanishi lozim bo‘lgan jihatlarsifatida aniqlik bilan ko‘rsatib berilgan.
| Mualliflar | Musaboyeva , Zulfira |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-09-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 9 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17164065 |
DOI: 10.5281/zenodo.17164065 · Maqolaning asl sahifasi
darslik, dastur, didaktika, adabiy ta’lim, uslub, janr, badiiy talqin
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining elektron didaktik ta’minotini yaratish va rivojlantirishmasalalari tahlil etilgan. Elektron didaktik ta’minotning mazmuni, tuzilishi, pedagogik ahamiyati…
Mazkur maqolada raqamli ta’lim texnologiyalarining bugungi kunda barcha sohalarda keng qo‘llanilayotganihisobiga dasturchilar tayyorlashda ham ularning samarali jihatlari yoritilgan. Hozirgi texnika asrida dasturlash…
Mentorlik asosida yoshlarning ijtimoiy-pedagogik moslashuvi bo‘yicha olib borilgan tadqiqotlar keng qamrovliijtimoiy va pedagogik muammolarni o‘z ichiga oladi. Yoshlarning jamiyatda o‘z o‘rnini topishi, shaxs sifatida…
Mazkur maqolada o‘quvchilar ovozini rivojlantirish jarayonida qo‘shiq kuylash malakalarining shakllanishiva uning musiqiy ta’lim-tarbiyadagi o‘rni tahlil qilingan. Qo‘shiq kuylash mashg‘ulotlari nafaqat estetik didni…
Ushbu maqolada zamonaviy baholash texnologiyalarining ta’lim jarayonida tutgan o‘rni hamda ularningo‘quvchilar motivatsiyasiga ta’siri tahlil etiladi. Xususan, formativ va summativ baholashning o‘ziga xos jihatlari…
В данном исследовании проанализированы теоретические и практические аспекты межэтническоговзаимодействия в культурных координатах Востока и Запада. Нормы, ценности и модели поведения, сформи-рованные в процессе диалога…
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining mantiqiy kompetensiyalarini rivojlantirishmasalasi tahlil etiladi. Elektron metodik vositalar orqali mantiqiy tafakkurni shakllantirish va uni o‘quv…
Mazkur maqolada o‘quvchi yoshlarda hayotiy maqsadlarni shakllantirishning pedagogik jihatlari yoritiladi.Shaxsga yo‘naltirilgan, faoliyatga asoslangan, ijtimoiy-madaniy, motivatsion-psixologik, innovatsion va…
Ushbu maqolada tanqidiy fikrlash va 4K (kreativlik, kritik fikrlash, kommunikatsiya, kollaboratsiya) kompetensiyalariningpedagogik-psixologik mohiyati kompleks tahlil qilingan. Tadqiqotda tanqidiy fikrlashning nazariy…
Ushbu maqolada ona tili darslari doirasida esse yozishga o‘rgatish jarayonining o‘quvchilarda kreativfikrlashni shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda an’anaviy va noan’anaviy metodlar, shuningdek…