В данном исследовании проанализированы теоретические и практические аспекты межэтническоговзаимодействия в культурных координатах Востока и Запада. Нормы, ценности и модели поведения, сформи-рованные в процессе диалога различных цивилизаций, занимают важное место в обеспечении социальной ста-бильности, сохранении культурного многообразия и укреплении взаимопонимания. В работе раскрыто влияниемежкультурной коммуникации на социальные и духовные факторы, а также их роль в развитии современногообщества. Кроме того, научно объяснены различия между коллективизмом, характерным для восточных тра-диций, и индивидуализмом, присущим западным обществам, а также их проявления в межэтнической среде.Исследование направлено на анализ культурных факторов, углубляющих межнациональный диалог, развитиетолерантности и формирование устойчивой социальной системы, что придаёт ему как научное, так и практиче-ское значение.
| Mualliflar | Айдарова , Диана |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-08-01 |
| Jild | 3 |
| Son | 8 |
| Til | Rus |
Межэтническое взаимодействие, культурные координаты, Восток и Запад, нормы, ценности, модели поведения, межнациональный диалог, межкультурное взаимодействие, социальная стабильность, толе- рантность, коллективизм, индивидуализм, культура общения, цивилизационная интеграция, духовные ценности
Mazkur maqolada o‘quvchilar ovozini rivojlantirish jarayonida qo‘shiq kuylash malakalarining shakllanishiva uning musiqiy ta’lim-tarbiyadagi o‘rni tahlil qilingan. Qo‘shiq kuylash mashg‘ulotlari nafaqat estetik didni…
Mazkur maqolada o‘quvchi yoshlarda hayotiy maqsadlarni shakllantirishning pedagogik jihatlari yoritiladi.Shaxsga yo‘naltirilgan, faoliyatga asoslangan, ijtimoiy-madaniy, motivatsion-psixologik, innovatsion va…
Mazkur maqolada raqamli ta’lim texnologiyalarining bugungi kunda barcha sohalarda keng qo‘llanilayotganihisobiga dasturchilar tayyorlashda ham ularning samarali jihatlari yoritilgan. Hozirgi texnika asrida dasturlash…
Ushbu maqolada ona tili darslari doirasida esse yozishga o‘rgatish jarayonining o‘quvchilarda kreativfikrlashni shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda an’anaviy va noan’anaviy metodlar, shuningdek…
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida adabiyot darslari uchun yangi o‘zbek adabiyotidanyuksak badiiy asarlarni tanlash, shu asarlar orqali el ardog‘idagi adiblarga hurmat va ehtirom hissini uyg‘otish…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda diqqat va xotirani rivojlantirishning psixologik-pedagogikmetodlari yoritilgan. Bolalarning intellektual salohiyatini shakllantirishda o‘yin, multimodal…
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining elektron didaktik ta’minotini yaratish va rivojlantirishmasalalari tahlil etilgan. Elektron didaktik ta’minotning mazmuni, tuzilishi, pedagogik ahamiyati…
Maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichida disleksiyani erta aniqlash va kompleks yondashuv asosida bartarafetishning nazariy hamda amaliy jihatlari yoritiladi. Tahlilda AKT, multimodal (multisensor) metodlar va inklyuziv…
Mentorlik asosida yoshlarning ijtimoiy-pedagogik moslashuvi bo‘yicha olib borilgan tadqiqotlar keng qamrovliijtimoiy va pedagogik muammolarni o‘z ichiga oladi. Yoshlarning jamiyatda o‘z o‘rnini topishi, shaxs sifatida…
Mazkur maqola boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi professor-o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishmasalalariga bag‘ishlangan. Unda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni ta’lim jarayoniga joriy etishning…