Maqolada oliy ta’lim tizimida tarbiyaviy faoliyatni tashkil etishda innovatsion modellar mohiyati, asosiyyo‘nalishlari, afzalliklari hamda O‘zbekiston tajribasi tahlil qilingan. Talabalarda umumkasbiy kompetensiyalarni shakllantirish,ularni ma’naviy, madaniy va ijtimoiy barkamol shaxs sifatida tarbiyalashda modulli, loyihaviy, raqamli, refleksiv vaintegrativ modellar samaradorligi ilmiy asoslangan. Innovatsion yondashuvlar ta’lim va tarbiya jarayonini uyg‘unlashtirish,shaxsga yo‘naltirilganlik va kompetensiyaviy rivojlanishni ta’minlovchi muhim omil sifatida yoritilgan
| Mualliflar | Sanayeva , Surayyo |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-09-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 9 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.17093664 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.17093664 · Maqolaning asl sahifasi
tarbiyaviy faoliyat, innovatsion model, oliy ta’lim, umumkasbiy kompetensiyalar, integrativ yondashuv, raqamli texnologiyalar, refleksiya
| APA | Sanayeva , Surayyo (2025). Oliy ta’limda tarbiyaviy faoliyatni tashkil etishning innovatsion modellari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(9). https://doi.org/10.5281/zenodo.17093664 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Sanayeva , Surayyo Oliy ta’limda tarbiyaviy faoliyatni tashkil etishning innovatsion modellari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 9. – DOI: 10.5281/zenodo.17093664. |
| MLA | Sanayeva , Surayyo. “Oliy ta’limda tarbiyaviy faoliyatni tashkil etishning innovatsion modellari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(9), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17093664 |
| Chicago | Sanayeva , Surayyo. “Oliy ta’limda tarbiyaviy faoliyatni tashkil etishning innovatsion modellari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(9) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17093664 |
| Harvard | Sanayeva , Surayyo (2025) ‘Oliy ta’limda tarbiyaviy faoliyatni tashkil etishning innovatsion modellari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(9). https://doi.org/10.5281/zenodo.17093664 |
| BibTeX | @article{sanayevasurayyo2025,
title = {Oliy ta’limda tarbiyaviy faoliyatni tashkil etishning innovatsion modellari},
author = {Sanayeva , Surayyo},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {9},
doi = {10.5281/zenodo.17093664},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17093664}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada maktabgacha ta’lim yoshidagi giperaktiv bolalarga ta’lim berishning pedagogik va psixologikusullarini o‘rganish jarayoni yoritilgan
Ushbu maqolada Bloom taksonomiyasi asosida o‘quvchilarning ilmiy kompetentligini takomillashtirishyo‘llari hamda bu jarayonning o‘ziga xos xususiyatlari tahlil etilgan. Shuningdek, taksonomiya darajalari orqali…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi ovoz buzilishiga ega bolalar bilan olib boriladigan guruhlimashg‘ulotlarni tashkil etishning mazmuni va ahamiyati yoritilgan. Ovoz buzilishlari bolalarning nutqiy…
Maqolada bolalar jamoasida do‘stona munosabatlarni shakllantirishda loyiha asosida o‘qitish texnologiyasidanfoydalanishning amaliy ahamiyati, shuningdek, maktabgacha ta’lim tashkilotlarining rivojlanish…
Maqola o‘quvchilarda o‘z-o‘zini rivojlantirish ko‘nikmalarini shakllantirishda innovatsion metodlardan foydalanishningsamarali yo‘llarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Bugungi kunda ta’lim jarayonida o‘quvchilarning…
Ushbu maqolada tibbiy radiologiya fanini o‘qitishda pedagogik muloqot orqali tanqidiy–operativ muloqotnishakllantirishning o‘ziga xos xususiyatlari tahlil etiladi. Muallif pedagogik muloqotni o‘qitishning faol va…
The relevance of this study lies in the fact that, in elite-level high jump, the potential of traditional methods hasbeen exhausted, and further progress can only be achieved through the optimisation of established…
Ushbu maqolada filologik va ijtimoiy-siyosiy fanlarni o‘qitishda qo‘llanilayotgan innovatsion metodlar tahlilqilinadi. Xususan, raqamli texnologiyalardan foydalanish, interfaol o‘quv metodlari va kompetensiyaviy…
Говоря о понятии логического мышления у младших школьников и его особенностях, важно преждевсего определить, что такое логическое мышление. Логическое мышление – это способность человека устанав-ливать связи в процессе…
В статье представлена междисциплинарная модель “PLAY-TRIP”, интегрирующая психологию раз-вития, методику обучения английскому языку (EFL/ESL), практики дошкольного образования и образовательныйтуризм. Теоретическую…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Mazkur maqolada ijtimoiylashuv haqida umumiy tushuncha berilgan bo‘lib, jumladan, maktabgacha yoshdavr bola ijtimoiylashuvining asosiy omili ekanligi haqida fikr bildiriladi. Shuningdek, maktabgacha yosh davrda bola…
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…