“Tibbiy radiologiya” fanini o‘qitishda pedagogik muloqot orqali tanqidiy operativ muloqotni o‘stirishning o‘ziga xos xususiyatlari

Shukurova , Sevara

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada tibbiy radiologiya fanini o‘qitishda pedagogik muloqot orqali tanqidiy–operativ muloqotnishakllantirishning o‘ziga xos xususiyatlari tahlil etiladi. Muallif pedagogik muloqotni o‘qitishning faol va interfaol shakllaridatashkil etish orqali talabalarda vizual tahlil, tezkor qaror qabul qilish hamda kasbiy fikrni nutqiy ifoda etish qobiliyatinirivojlantirish mumkinligini asoslaydi. Maqolada tanqidiy–operativ muloqotni shakllantirishda qo‘llaniladigan keys-scenariylar,simulyativ mashqlar, guruhiy bahslar, refleksiv mulohazalar va interaktiv didaktik vositalarning o‘ziga xos jihatlariyoritiladi. Shuningdek, pedagogik muloqotning faollashuvi orqali ta’lim muhitida muloqot madaniyati, dalilga asoslanganxulosa chiqarish hamda kasbiy pozitsiyani himoya qilish ko‘nikmalarining shakllanishi tahlil qilinadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarShukurova , Sevara
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-09-02
Jild3
Son9
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.17093687
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.17093687 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

pedagogik muloqot, tanqidiy–operativ muloqot, tibbiy radiologiya, vizual tahlil, klinik fikrlash, keys-scenariy, simulyasiya, refleksiya, guruhiy bahs, ta’lim muhiti, kasbiy nutq

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAShukurova , Sevara (2025). “Tibbiy radiologiya” fanini o‘qitishda pedagogik muloqot orqali tanqidiy operativ muloqotni o‘stirishning o‘ziga xos xususiyatlari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(9). https://doi.org/10.5281/zenodo.17093687
GOST (OAK)Shukurova , Sevara “Tibbiy radiologiya” fanini o‘qitishda pedagogik muloqot orqali tanqidiy operativ muloqotni o‘stirishning o‘ziga xos xususiyatlari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 9. – DOI: 10.5281/zenodo.17093687.
MLAShukurova , Sevara. ““Tibbiy radiologiya” fanini o‘qitishda pedagogik muloqot orqali tanqidiy operativ muloqotni o‘stirishning o‘ziga xos xususiyatlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(9), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.17093687
ChicagoShukurova , Sevara. ““Tibbiy radiologiya” fanini o‘qitishda pedagogik muloqot orqali tanqidiy operativ muloqotni o‘stirishning o‘ziga xos xususiyatlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(9) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.17093687
HarvardShukurova , Sevara (2025) ‘“Tibbiy radiologiya” fanini o‘qitishda pedagogik muloqot orqali tanqidiy operativ muloqotni o‘stirishning o‘ziga xos xususiyatlari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(9). https://doi.org/10.5281/zenodo.17093687
BibTeX
@article{shukurovasevara2025,
  title = {“Tibbiy radiologiya” fanini o‘qitishda pedagogik muloqot orqali tanqidiy operativ muloqotni o‘stirishning o‘ziga xos xususiyatlari},
  author = {Shukurova , Sevara},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {9},
  doi = {10.5281/zenodo.17093687},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.17093687}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Shukurova , Sevara — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari