Ushbu maqolada frazeologik birliklarni xorijiy til o‘rganuvchilarga o‘rgatishda matnga asoslangan integratsiyalashgandars modelining samaradorligi empirik tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida B1-darajadagi xorijiy til o‘rganuvchilardantashkil topgan eksperimental va nazorat guruhlari ishtirokida frazeologizmlarni kontekst asosida o‘zlashtirishgaqaratilgan dars modeli sinovdan o‘tkazildi. Model konstruktivistik yondashuv asosida ishlab chiqilib, o‘quvchilarda frazeologikbirliklarni kontekstda tahlil qilish, semantik jihatdan anglash va kommunikativ nutqda to‘g‘ri qo‘llash ko‘nikmalarinirivojlantirishga xizmat qildi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatdiki, matnga asoslangan integratsiyalashgan model an’anaviyyodlash usullariga nisbatan samaraliroq bo‘lib, til o‘rganuvchilarning frazeologik kompetensiyasini rivojlantirishga sezilarlidarajada ijobiy ta’sir ko‘rsatadi
| Mualliflar | Jumayeva , Sadbarg |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-09-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 9 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17075361 |
DOI: 10.5281/zenodo.17075361 · Maqolaning asl sahifasi
frazeologik birliklar, matnga asoslangan yondashuv, integratsiyalashgan dars modeli, xorijiy til o‘rganuvchilar, til kompetensiyasi, konstruktivizm, kontekstual o‘qitish, frazeologik kompetensiya.
Maqolada Oʻzbekistonda maktabgacha taʼlim tizimida inklyuziv taʼlimni tashkil etish jarayoni tahlil qilingan.Inklyuziv taʼlimning huquqiy-meʼyoriy asoslari, amaliy jihatlari va amaliyotda uchrayotgan muammolar…
Ushbu ilmiy maqola rahbarlarning til bilish darajasi bilan hissiy intellekt (EQ) o‘rtasidagi dinamik bog‘liqliknitizimli tarzda tadqiq etadi. Tadqiqotning asosiy yangiligi – lingvistik kompetensiya va EQ…
Mazkur maqolada rus va ingliz tillarida sharqona realiyalarning leksik-semantik tasnifi tahlil qilinadi. Realiyatushunchasining mazmuni, ularning tarjima jarayonidagi o‘rni hamda turli madaniyatlarda ifodalanish…
Mazkur maqolada o‘zbek milliy taom nomlarining ingliz va rus leksikografik manbalarida aks etishi lingvistikjihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda milliy taom nomlari lingvokulturologik realiyalar sifatida qaralib…
Ushbu maqolada texnokratik bolalar bilan ishlashda samarali metodikalar va zamonaviy yondashuvlarningo‘rni tahlil qilingan. Maktabgacha ta’lim jarayonida texnologiyalarga qiziqishi yuqori bo‘lgan bolalarning psixologik…
Maqola boshlang‘ich sinflarda “Tabiatshunoslik” fanini 5E (Engage – Explore – Explain – Elaborate –Evaluate) modeli asosida raqamli platformalar (PhET, Bilimland, Quizizz/Kahoot, Google Classroom/Moodle) bilan…
Mazkur maqolada raqamli ta’lim muhitining pedagogik jarayonga ta’siri hamda o‘qituvchilarning pedagogikkompetensiyalarini shakllantirish va rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar ta’lim…
Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarining ta’lim jarayonida qo‘llanishi hamda ularning o‘qituvchilarkompetentligiga ko‘rsatadigan ta’siri tahlil qilinadi. Hozirgi davrda ta’lim tizimida innovatsion…
This article examines the process of conflict from its emergence to its transformation. Conflicts, much likeliving beings, are born, grow, evolve, and reach a certain level of maturity. However, the nature of conflict…
Bugungi kunda maktabgacha ta’lim tashkilotlarida yaratilayotgan sharoitlar, zamonaviy o‘zgarishlar barchaimkoniyatlardan foydalana oladigan, o‘ziga va o‘z faoliyatiga nisbatan talabchan, maktabgacha ta’lim tashkiloti…