Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarining ta’lim jarayonida qo‘llanishi hamda ularning o‘qituvchilarkompetentligiga ko‘rsatadigan ta’siri tahlil qilinadi. Hozirgi davrda ta’lim tizimida innovatsion yondashuvlar, xususansun’iy intellekt asosidagi dastur va platformalardan foydalanish o‘quv jarayonini samarali tashkil etishda muhim ahamiyatkasb etmoqda. Tadqiqotda AI texnologiyalarining metodik jarayonlarga qo‘shgan ijobiy jihatlari, shuningdek o‘qituvchidantalab etiladigan yangi kompetensiyalar yoritilgan. Sun’iy intellekt o‘qituvchining faoliyatini to‘liq almashtirmasdan, balki uniqo‘llab-quvvatlash va kasbiy mahoratini oshirishga xizmat qilishi qayd etiladi
| Mualliflar | Abduyev , Sheroz |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-09-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 9 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.17075319 |
DOI: 10.5281/zenodo.17075319 · Maqolaning asl sahifasi
sun’iy intellekt, ta’lim metodikasi, raqamli savodxonlik, o‘qituvchi kompetentligi, innovatsion texnologiyalar, virtual yordamchi, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, avtomatik baholash, pedagogik yondashuv
Maqola boshlang‘ich sinflarda “Tabiatshunoslik” fanini 5E (Engage – Explore – Explain – Elaborate –Evaluate) modeli asosida raqamli platformalar (PhET, Bilimland, Quizizz/Kahoot, Google Classroom/Moodle) bilan…
Bugungi kunda maktabgacha ta’lim tashkilotlarida yaratilayotgan sharoitlar, zamonaviy o‘zgarishlar barchaimkoniyatlardan foydalana oladigan, o‘ziga va o‘z faoliyatiga nisbatan talabchan, maktabgacha ta’lim tashkiloti…
Mazkur maqolada o‘zbek milliy taom nomlarining ingliz va rus leksikografik manbalarida aks etishi lingvistikjihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda milliy taom nomlari lingvokulturologik realiyalar sifatida qaralib…
Ushbu maqolada til o‘rganish jarayonida qadriyatlarning integratsiyasi masalasi tahlil qilinadi. Xorijiy tilnio‘rganish nafaqat lingvistik bilimlarni o‘zlashtirish, balki madaniy, axloqiy va ijtimoiy qadriyatlarni…
Ushbu ilmiy maqola rahbarlarning til bilish darajasi bilan hissiy intellekt (EQ) o‘rtasidagi dinamik bog‘liqliknitizimli tarzda tadqiq etadi. Tadqiqotning asosiy yangiligi – lingvistik kompetensiya va EQ…
Maqolada muammoli vaziyatlar asosida o‘qitish (PBL)ning talabalarda tahliliy va tanqidiy fikrlashni rivojlantirishdagiahamiyati xalqaro va milliy tadqiqotlar asosida tahlil qilingan. PBL nafaqat nazariy bilimlarni…
Ushbu maqolada frazeologik birliklarni xorijiy til o‘rganuvchilarga o‘rgatishda matnga asoslangan integratsiyalashgandars modelining samaradorligi empirik tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida B1-darajadagi xorijiy til…
Ushbu maqolada nemis va o‘zbek matbuotidagi huquqiy nutqning lingvistik, terminologik hamda uslubiyxususiyatlari qiyosiy jihatdan tahlil qilinadi. Matnda terminologiyaning milliy tizimga xos farqlari, sintaktik…
Maqolada Oʻzbekistonda maktabgacha taʼlim tizimida inklyuziv taʼlimni tashkil etish jarayoni tahlil qilingan.Inklyuziv taʼlimning huquqiy-meʼyoriy asoslari, amaliy jihatlari va amaliyotda uchrayotgan muammolar…
Ushbu maqolada Quyi Zarafshon tabiatiga antropogen omillarning salbiy ta’siri hamda tabiiy landshaftlarningantropogen landshaftlarga aylanishi (modifikatsiyalanishi) va hatto antropogen landshaftlar ichida…