Mazkur maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida kreativ yozma nutq kompetensiyasini shakllantirishstrategiyalarini takomillashtirish masalasi chuqur tahlil etilgan. Globalizatsiya sharoitida ingliz tilini samarali o‘qitishnafaqat grammatik bilimlarni, balki ijodiy fikrlash va mustaqil yozuv ko‘nikmalarini shakllantirishni ham taqozo etmoqda.Ayniqsa, kelajakdagi ingliz tili o‘qituvchisida kreativ yozma nutq kompetensiyasi rivojlangan bo‘lishi, ularning kasbiy faoliyatidazamonaviy metodlar asosida o‘quvchilarga ijodiy yondashuvni o‘rgatish imkonini yaratadi.Maqolada kreativ yozuv tushunchasi, uning didaktik ahamiyati va o‘qituvchi tayyorlash tizimidagi o‘rni ilmiy-nazariyasosda yoritilgan. Shuningdek, bo‘lajak o‘qituvchilarda ushbu kompetensiyani shakllantirishda konstruktiv pedagogika,zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT), tanqidiy fikrlashni rivojlantiruvchi topshiriqlar, interfaol va innovatsionmetodlardan foydalanishning afzalliklari ko‘rsatib o‘tilgan
| Mualliflar | Rajabova , Zebiniso |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-08-01 |
| Jild | 3 |
| Son | 8 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.16996013 |
DOI: 10.5281/zenodo.16996013 · Maqolaning asl sahifasi
kreativ yozma nutq, ingliz tili o‘qituvchisi, kompetensiya, strategiya, interfaol metodlar, AKT.
Maqolada XXI-asrda ta’lim samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi zamonaviy pedagogik yondashuvlar– 4K kompetensiyalari, 5E konstruktiv modeli va milliy pedagogika doirasida ishlab chiqilgan 5I modeli…
This study explores the use of Problem-Based Learning (PBL) in teaching English as a Foreign Language(EFL) in grades 10–11. The research draws on theoretical perspectives from Hymes, Canale and Swain, Richards…
В статье проводится сравнительный анализ ключевых теорий стресса (Ганса Селье, Ричарда Лаза-руса и Сьюзан Фолкман, а также Стивена Хобфолла) в контексте их связи со стрессоустойчивостью. На основеобзора литературы…
Maqolada boshlang‘ich sinflarda loyiha metodidan foydalanishning asosiy tamoyillari yoritilgan. Unda ta’limjarayonida loyiha metodini qo‘llashning mazmun-mohiyati va shu asosda pedagogik shart-sharoitlarni…
Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasi Davlat ta’lim standarti (DTS), chet tillarni bilishning Umumyevropakompetensiyalari (CEFR) va IELTS tizimida o‘qish kompetensiyasiga qo‘yilgan talablar qiyosiy tahlil…
Mazkur maqolada akmeologik yondashuvning mazmuni va akmelingvistikaning mohiyati taqqoslanib,lingvistik kompetensiyani rivojlantirishga qaratilgan yagona konseptual mexanizm taklif etiladi. Lingvo-akme modeli…
Maqolada talabalarda ekologik ongni rivojlantirish orqali yoshlar salomatligini saqlash va mustahkamlashgaqaratilgan pedagogik texnologiyalarning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotda ekologik ong va…
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida musiqa fanining ahamiyati va dolzarbligi, o‘quvchilarni ushbufan bilan qiziqtirish omillari hamda buning uchun o‘qituvchidan yuqori pedagogik mahorat talab etilishi ilmiy asosda…
Mazkur maqolada pedagogik innovatsiyalarning nazariy asoslari, ularni ta’lim jarayoniga joriy etish usullarihamda samaradorlik jihatlari tahlil qilingan. Shuningdek, innovatsion texnologiyalarning turlari, dars…
Ushbu maqola axborot xurujlari davrida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida tanqidiy fikrlashni shakllantirishmetodikasiga bag‘ishlangan. Muallif zamonaviy globallashuv sharoitida chet tili o‘rganuvchi va o‘qituvchi…