Maqolada boshlang‘ich sinflarda loyiha metodidan foydalanishning asosiy tamoyillari yoritilgan. Unda ta’limjarayonida loyiha metodini qo‘llashning mazmun-mohiyati va shu asosda pedagogik shart-sharoitlarni takomillashtirishmasalalari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, tahsil oluvchilarda mustaqil, tanqidiy va refleksiv fikrlash, tanqidiy tahlil hamdamustaqil ijod qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirilganligi ta’kidlanadi
| Mualliflar | Iminova , Muhayyo |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-08-01 |
| Jild | 3 |
| Son | 8 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.16995947 |
DOI: 10.5281/zenodo.16995947 · Maqolaning asl sahifasi
loyiha metodi, tamoyillar, hamkorlik, takomillashtirish, tahsil oluvchilar, tanqidiy tahlil, mustaqil fikrlash, refleksiv tafakkur, mustaqil ijod, rivojlantirish.
This study explores the use of Problem-Based Learning (PBL) in teaching English as a Foreign Language(EFL) in grades 10–11. The research draws on theoretical perspectives from Hymes, Canale and Swain, Richards…
Mazkur maqolada akmeologik yondashuvning mazmuni va akmelingvistikaning mohiyati taqqoslanib,lingvistik kompetensiyani rivojlantirishga qaratilgan yagona konseptual mexanizm taklif etiladi. Lingvo-akme modeli…
Mazkur maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida kreativ yozma nutq kompetensiyasini shakllantirishstrategiyalarini takomillashtirish masalasi chuqur tahlil etilgan. Globalizatsiya sharoitida ingliz tilini samarali…
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida musiqa fanining ahamiyati va dolzarbligi, o‘quvchilarni ushbufan bilan qiziqtirish omillari hamda buning uchun o‘qituvchidan yuqori pedagogik mahorat talab etilishi ilmiy asosda…
Maqolada XXI-asrda ta’lim samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi zamonaviy pedagogik yondashuvlar– 4K kompetensiyalari, 5E konstruktiv modeli va milliy pedagogika doirasida ishlab chiqilgan 5I modeli…
Ushbu maqola axborot xurujlari davrida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarida tanqidiy fikrlashni shakllantirishmetodikasiga bag‘ishlangan. Muallif zamonaviy globallashuv sharoitida chet tili o‘rganuvchi va o‘qituvchi…
В статье проводится сравнительный анализ ключевых теорий стресса (Ганса Селье, Ричарда Лаза-руса и Сьюзан Фолкман, а также Стивена Хобфолла) в контексте их связи со стрессоустойчивостью. На основеобзора литературы…
Mazkur maqolada tadqiqot muammosiga doir ilmiy-nazariy adabiyotlarning qiyosiy tahlili asosida talabalarningboshqaruv madaniyatini rivojlantirishning ilmiy-pedagogik asoslari va konseptual yondashuvlari ochib…
Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasi Davlat ta’lim standarti (DTS), chet tillarni bilishning Umumyevropakompetensiyalari (CEFR) va IELTS tizimida o‘qish kompetensiyasiga qo‘yilgan talablar qiyosiy tahlil…
This study explores how family, environment, and early childhood development shape intrinsic and extrinsicmotivation. Using updated theoretical frameworks such as Bronfenbrenner’s bioecological model, Deci and…