Blended learning (aralash ta’lim) - an’anaviy yuzma-yuz ta’limni onlayn raqamli komponentlar bilan uyg‘unlashtiradiganzamonaviy pedagogik yondashuv o‘qituvchilarni tayyorlash jarayonini takomillashtirishda samarali strategiyasifatida e’tirof etilmoqda. Ushbu maqola O‘zbekiston oliy ta’lim tizimida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining kasbiykompetensiyasini rivojlantirishda aralash ta’limning o‘rni va ta’sirini tahlil qiladi. Tadqiqot nazariy yondashuvlar va empirikdalillar uyg‘unligiga asoslanib, raqamli vositalar, multimedia resurslari hamda onlayn hamkorlik platformalarining til o‘qitishko‘nikmalarini, raqamli savodxonlikni va pedagogik innovatsiyalarni rivojlantirishdagiahamiyatini o‘rganadi. Olingan natijalararalash ta’lim nafaqat talabalarni o‘quv jarayoniga jalb etishini va ularning mustaqil ishlash salohiyatini oshirishini,balki an’anaviy va zamonaviy ta’lim metodologiyalari o‘rtasidagi tafovutlarni samarali bartaraf etishini ko‘rsatadi. Maqolayakunida aralash ta’lim modellari orqali o‘qituvchilarning uzluksiz kasbiy rivojlanishini ta’minlash bo‘yicha siyosat ishlabchiquvchilar va ta’lim muassasalariga amaliy tavsiyalar beriladi
| Mualliflar | Pakirdinova , Sharofat |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-08-01 |
| Jild | 3 |
| Son | 8 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.16781461 |
DOI: 10.5281/zenodo.16781461 · Maqolaning asl sahifasi
aralash ta’lim, professional kompetensiya, ingliz tili o‘qituvchilari, oliy ta’lim, raqamli pedagogika, IKT kompetensiyasi, O‘zbekiston, onlayn ta’lim
Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasida ta’lim sohasining strategik rivojlanishiga doir hujjatlar,ularning amaldagi holati va istiqbollari tahlil qilinadi. Maqolada ilgari surilgan asosiy fikr – bu strategik…
Mazkur maqolada elektrotexnika va elektronika fanini o‘qitishda qo‘llanilayotgan zamonaviy pedagogikyondashuvlar, xususan, interfaol metodlardan biri bo‘lgan “ZAKOVAT-QUIZ” texnologiyasi tahlil qilinadi. An’anaviy…
Ushbu maqolada xalqaro baholash dasturlari PISA, PIRLS kabi baholash dasturlarining mazmuni vaahamiyatini tahlil qilingan, neyropedagogik yondashuvlar bilan ularning kesishuv nuqtalarini aniqlangan va o‘quv…
Ushbu maqolada kompetensiya va kreativ kompeyensiya tushunchasining mazmuni, mohiyati haqidama’lumot keltirilgan. Uning ona tilimizdagi ahamiyati haqida fikr yuritilgan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida…
Mazkur maqolada 6-sinf o‘quvchilarining matn ustida ishlash ko‘nikmalarini shakllantirish bo‘yicha nazariyva amaliy metodik yondashuvlar tahlil etiladi. Matn bilan ishlashning bosqichli modeli – pretekstual, tekstual va…
Mazkur maqolada globallashuv sharoitida vujudga kelayotgan ekologik muammolar fonida ijtimoiy-ekologikmadaniyatni rivojlantirishda ta’lim tizimining tutgan o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi – xorijiy…
Ushbu maqolada pedagogik texnologiyalarning talabalarda pedagogik qobiliyatlarni shakllantirishdagiahamiyati tahlil qilingan. Asosiy qobiliyat turlari va ularni rivojlantirishga xizmat qiluvchi texnologiyalar…
Maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalari o‘quv jarayonida etakchi rol o‘ynashi tufayli, ularning ta’limolishga qaratilgan aniq maqsad va vazifalarga ega ekanligi, bu esa jarayon samaradorligini belgilovchi birlamchi…
Adabiy ta’lim jarayonida o‘quvchi ma’naviy kamolotini ta’minlashda motivatsiya uyg‘otish texnologiyalarinitakomillashtirishga oid ma’lumotlar yoritilgan bo‘lib, aynan adabiy ta’lim berishda motivatsiya uyg‘otish orqali…
Hozirgi zamon sharoitida stress omillari juda xilma-xil bo‘lib, ular nafaqat fiziologik (tanaga ta’sir qiladigan),balki psixologik (ruhiy va emotsional holatga ta’sir qiladigan) va xulq-atvor (insonning reaktsiya va…