ONLAYN VA AN'NAVIY TA'LIMLARNI QIYOSSIY TAHLILI.

Pakirdinova, Sharofat

FarDU ilmiy xabarlari · 2025-yil

Annotatsiya

<p><em>Onlayn ta'limning paydo bo‘lishi moslashuvchanlik va qulaylikni ta'minlash orqali ta'lim muhitini o‘zgartirdi, ammo talabalar bilan yuzma-yuz o‘zaro aloqaning an'anaviy shakliga nisbatan uning samaradorligini. Ushbu maqola yuzaga kelayotgan muammoli vaziyatlarni tegishli nazariyalar, dalillar va ilmiy topilmalar orqali ushbu bo‘shliqni bartaraf etishga harakat qiladi. Shuningdek, maqola bir nechta tadqiqotlar natijalarini birlashtirib, qo‘llanilgan aniq yondashuvlar va talabalarning akademik samaradorligi va o‘qishga jalb etilishi o‘rtasidagi bog'liqlikni aks ettiradi. Maqolada onlayn va an'anaviy yani sinfda o‘qitishning kuchli va zaif tomonlarini ta'kidlash uchun kognitiv, konstruktivistik va ijtimoiy-madaniy yondashuvlar ko‘rib chiqiladi.</em></p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarPakirdinova, Sharofat
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2025-02-03
Jild30
Son6
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

onlayn ta'lim, an'anaviy sinfda o‘rganish, konstruktivizm, so‘rovlar tuzilmasi, talabalarning faolligi, ijtimoiy ishtirok, o‘qituvchi ishtiroki., online learning, traditional classroom learning, constructivism, community of inquiry framework, student engagement, social presence, teaching presence.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar