Tarix o‘qitish usullarini belgilashda, dastlab ta'lim va tarbiyaning o‘zaro bog‘liqligini, o‘quvchilarning g’oyaviy-siyosiy bilimini doimiy o‘sib borishini, ularda bu bo‘yicha malakalar hosil qilishni hamda ijodiy faoliyatga tayyorlanishlarini nazarda tutmoq kerak. Ta'limdan kuzatilgan maqsadlarning muvaffaqiyatli ravishda amalga oshmog’i uchun, ular ilmiy asosda belgilanmog’i lozim.
| Mualliflar | Munisa, Radjabova |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashriyot | Farg‘ona davlat universiteti |
| ISSN | 2010-8419, 2181-1571 |
| Nashr sanasi | 2024-12-31 |
| Jild | 30 |
| Son | 6 |
| Betlar | 67-67 |
| Til | O‘zbek |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-06 |
Xronologiya, deduktsiya, sintez, tarixiy bilimlar, tarix predmeti, ko‘nikma, aktivlashtirish, g’oyaviy-siyosiy, tarbiya, ta'lim., Chronology, deduction, synthesis, historical knowledge, subject of history, skill, activation, ideological and political, upbringing, education.
| APA | Munisa, Radjabova (2024). TARIX FANINI O‘QITISHDA FOYDALANILADIGAN METODLAR. FarDU ilmiy xabarlari, 30(6), 67-67. https://journal.fdu.uz/main/article/1817 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Munisa, Radjabova TARIX FANINI O‘QITISHDA FOYDALANILADIGAN METODLAR // FarDU ilmiy xabarlari. – 2024. – T. 30, № 6. – B. 67-67. |
| MLA | Munisa, Radjabova. “TARIX FANINI O‘QITISHDA FOYDALANILADIGAN METODLAR.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(6), 67-67, 2024. https://journal.fdu.uz/main/article/1817 |
| Chicago | Munisa, Radjabova. “TARIX FANINI O‘QITISHDA FOYDALANILADIGAN METODLAR.” FarDU ilmiy xabarlari, 30(6), 67-67 (2024). https://journal.fdu.uz/main/article/1817 |
| Harvard | Munisa, Radjabova (2024) ‘TARIX FANINI O‘QITISHDA FOYDALANILADIGAN METODLAR’, FarDU ilmiy xabarlari, 30(6), 67-67. https://journal.fdu.uz/main/article/1817 |
| BibTeX | @article{munisaradjabova2024,
title = {TARIX FANINI O‘QITISHDA FOYDALANILADIGAN METODLAR},
author = {Munisa, Radjabova},
journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
year = {2024},
volume = {30},
number = {6},
pages = {67-67},
url = {https://journal.fdu.uz/main/article/1817}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada mamlakat mudofaa qobiliyatini saqlashda huquqiy asolarning ahamiyati, unda fuqarolik jamiyati va ijro organlarining tutgan o‘rni, xalqaro huquqiy asoslar, shuningdek, xalkaro shartnomalar bo‘yicha davlatlarning…
Ushbu maqola aralash ta'limni an'anaviy yuzma-yuz ta'limni onlayn va raqamli texnologiyalar bilan birlashtiruvchi zamonaviy pedagogik yondashuv sifatida ko‘rib chiqadi. Ushbu yondashuv talabalar uchun moslashuvchanlik…
Maqolada jinoiy aktivlarni qaytarishning protsessual mexanizmi bo‘yicha rivojlangan xorijiy mamlakatlar tajribasi, shu jumladan, Yevropa Ittifoqi, AQSH, Kanada, Avstraliya, Yaponiya, Isroil, Niderlandiya, Rossiya…
Onlayn ta'limning paydo bo‘lishi moslashuvchanlik va qulaylikni ta'minlash orqali ta'lim muhitini o‘zgartirdi, ammo talabalar bilan yuzma-yuz o‘zaro aloqaning an'anaviy shakliga nisbatan uning samaradorligini. Ushbu…
Maqolada parlamentimizning vakillik, qonunchilik va nazorat funksiyalari, bu boradagi qonunchilik hujjatlari tahlili hamda xavfsizlikni ta’minlash bilan bog‘liq masalalar, yetakchi ilmiy doiralarning fikrlari, xorijiy…
Maqolada XV - XVI asrlarda nemis tarixshunosligida Amir Temur shaxsi qanday talqin qilinganligi, uning bosib oligan hudulari aks etgan. Maqolada nemis tarixshunosligining XV – XVII asrlarda qay tarzda rivojlanganligi…
Maqоlada maktabgacha ta’lim bо‘g‘inidan maktabga о‘qishga о‘tish bоsqichida jismоniy tarbiya tizimining dasturiy - me’yоriy asоslarini ishlab chiqish va takоmillashtirishga dоir bir qatоr ilmiy tadqiqоtlar hamda…
XIX asrning oxirida paydo bo‘lgan jadidizm Rossiya imperiyasi musulmon jamiyatlarining o‘zgarishlarida muhim rol o‘ynagan. Bu harakat faqat madaniy islohot emas, balki tezkor o‘zgaruvchan dunyo sharoitida an’anaviy…
Ushbu tadqiqotda turli maktab yoshidagi o‘quvchilar organizmining funksional holati va uning o‘ziga xos xususiyatlari o‘rganiladi. O‘quvchilar organizmining funksional holati, ularning jismoniy va ruhiy rivojlanishi…
Ushbu maqolada musiqa madaniyati darslarini olib borishda ta’lim beruvchini egallagan maxsus bilimlar, yuqori kasbiy mahorat, umumiy madaniyat, g‘oyaviy-axloqiy sifatlar, iqtisodiy va ijtimoiy vazifalarni hal qilishi…