Ijtimoiy-ekologik madaniyatni rivojlantirishda xalqaro tajribalar va ta’lim jarayonining o‘rni

Mamajonova , Fotimaxon

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada globallashuv sharoitida vujudga kelayotgan ekologik muammolar fonida ijtimoiy-ekologikmadaniyatni rivojlantirishda ta’lim tizimining tutgan o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi – xorijiy ilg‘or tajribalarni(Finlandiya, Germaniya, Yaponiya, Janubiy Koreya misolida) o‘rganish va ularni O‘zbekistonning oliy pedagogikta’lim tizimiga integratsiya qilish imkoniyatlarini aniqlashdan iborat. Maqolada ekologik ta’limning zamonaviy konsepsiyalari,xalqaro tashkilotlar (UNESCO, OECD) tomonidan ilgari surilgan ekologik barqarorlik tamoyillari, shuningdek,ekopedagogik yondashuvlarning mazmuni chuqur tahlil qilinadi. Komparativ tahlil, kontent-analiz va nazariy umumlashtirishmetodlari asosida xorijiy ta’lim tizimlaridagi ekologik kompetensiyalarni shakllantirishga qaratilgan metodikalar hamdaularning O‘zbekiston ta’lim tizimiga moslashuv istiqbollari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, ijtimoiy-ekologikmadaniyatni shakllantirishda pedagogik ta’limning transformatsiya qilinishi, ekologik qadriyatlarga asoslangan o‘quv dasturlariva interaktiv metodikalar joriy etilishi muhim ekani ta’kidlanadi. Maqola yakunida ekopedagogik modelni ishlabchiqish, o‘qituvchilar malakasini oshirish, ekologik monitoring tizimini joriy etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ilgari suriladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMamajonova , Fotimaxon
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-08-01
Jild3
Son8
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.16753670
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.16753670 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

ijtimoiy-ekologik madaniyat, ekologik ta’lim, barqaror rivojlanish, ekopedagogika, xalqaro tajriba, pedagogik integratsiya, ekologik ong, fuqarolik mas’uliyat, ekologik qadriyatlar, oliy ta’lim, ekologik kompetensiyalar, komparativ tahlil

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAMamajonova , Fotimaxon (2025). Ijtimoiy-ekologik madaniyatni rivojlantirishda xalqaro tajribalar va ta’lim jarayonining o‘rni. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(8). https://doi.org/10.5281/zenodo.16753670
GOST (OAK)Mamajonova , Fotimaxon Ijtimoiy-ekologik madaniyatni rivojlantirishda xalqaro tajribalar va ta’lim jarayonining o‘rni // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 8. – DOI: 10.5281/zenodo.16753670.
MLAMamajonova , Fotimaxon. “Ijtimoiy-ekologik madaniyatni rivojlantirishda xalqaro tajribalar va ta’lim jarayonining o‘rni.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(8), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.16753670
ChicagoMamajonova , Fotimaxon. “Ijtimoiy-ekologik madaniyatni rivojlantirishda xalqaro tajribalar va ta’lim jarayonining o‘rni.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(8) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.16753670
HarvardMamajonova , Fotimaxon (2025) ‘Ijtimoiy-ekologik madaniyatni rivojlantirishda xalqaro tajribalar va ta’lim jarayonining o‘rni’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(8). https://doi.org/10.5281/zenodo.16753670
BibTeX
@article{mamajonovafotimaxon2025,
  title = {Ijtimoiy-ekologik madaniyatni rivojlantirishda xalqaro tajribalar va ta’lim jarayonining o‘rni},
  author = {Mamajonova , Fotimaxon},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {8},
  doi = {10.5281/zenodo.16753670},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.16753670}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Mamajonova , Fotimaxon — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari