Технология проблемного обучения как средство формирования критического мышления при обучении русскому языку

Собирова , Гулибарно

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

В данной статье исследуется роль и значение технологии проблемного обучения для развития кри-тического мышления в процессе преподавания русского языка. В современной образовательной системе навыкикритического мышления имеют важное значение для интеллектуального развития учащихся и формированияспособности к самостоятельному анализу. Посредством технологии проблемного обучения учащиеся активноучаствуют в процессе изучения языка и побуждаются к самостоятельному мышлению. В статье подробно иссле-дуются теоретические основы проблемного обучения, его взаимосвязь с критическим мышлением и вопросы при-менения на уроках русского языка. Результаты исследования показывают, что эффективное применение техно-логии проблемного обучения может значительно повысить способности учащихся к критическому мышлению

Maqola ma’lumotlari
MualliflarСобирова , Гулибарно
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-07-01
Jild3
Son7
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.16327204
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.16327204 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

русский язык, критическое мышление, проблемное обучение, педагогическая технология, эффективность обучения

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAСобирова , Гулибарно (2025). Технология проблемного обучения как средство формирования критического мышления при обучении русскому языку. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(7). https://doi.org/10.5281/zenodo.16327204
GOST (OAK)Собирова , Гулибарно Технология проблемного обучения как средство формирования критического мышления при обучении русскому языку // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 7. – DOI: 10.5281/zenodo.16327204.
MLAСобирова , Гулибарно. “Технология проблемного обучения как средство формирования критического мышления при обучении русскому языку.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(7), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.16327204
ChicagoСобирова , Гулибарно. “Технология проблемного обучения как средство формирования критического мышления при обучении русскому языку.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(7) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.16327204
HarvardСобирова , Гулибарно (2025) ‘Технология проблемного обучения как средство формирования критического мышления при обучении русскому языку’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(7). https://doi.org/10.5281/zenodo.16327204
BibTeX
@article{article2025,
  title = {Технология проблемного обучения как средство формирования критического мышления при обучении русскому языку},
  author = {Собирова , Гулибарно},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {7},
  doi = {10.5281/zenodo.16327204},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.16327204}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Собирова , Гулибарно — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari