Методические возможности совершенствования обучения научной письменной речи на основе коммуникативно-деятельностного подхода

Меденцева, Наталья

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

В статье рассматриваются дидактические возможности развития научной письменной речи студентовна основе коммуникативно-деятельностного подхода. Обоснована актуальность формирования академическойписьменной компетенции как важной составляющей профессиональной подготовки. Описаны методическиеприёмы, направленные на развитие осознанной письменной деятельности, жанровых умений, рефлексивных ианалитических навыков студентов. Подчёркивается значение моделирования профессиональных речевых ситу-аций, интерактивных форм обучения и использования цифровых технологий в формировании научного письма.Предлагаются рекомендации по совершенствованию методики обучения академическому письму

Maqola ma’lumotlari
MualliflarМеденцева, Наталья
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-07-01
Jild3
Son7
TilRus
DOI10.5281/zenodo.15812109

Kalit so‘zlar

научная письменная речь, коммуникативно-деятельностный подход, педагогическое образо- вание, академическое письмо, дидактические методы, жанровая компетенция, интерактивность, рефлексия, циф- ровые технологии.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar