Ushbu maqolada favqulodda vaziyatlar yo‘nalishidagi ta’limda muloqot madaniyati va muloqot jarayonidakommunikativ madaniyatning ahamiyati hamda ularning asosiy vazifalari yoritilgan. Muvaffaqiyatli faoliyat yuritish uchunbo‘lajak xodim qanday bilim, ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lishi lozimligi alohida ta’kidlangan. Favqulodda holatlardato‘g‘ri, aniq va tezkor muloqot olib borish inson hayoti va xavfsizligini ta’minlashdagi muhim omillardan biri sifatida baholanadi.Maqolada, shuningdek, favqulodda vaziyatlarda faoliyat yurituvchi mutaxassislar uchun psixologik barqarorliknishakllantirish, axborotni aniq yetkazish, jamoaviy ishlash va liderlik fazilatlarini rivojlantirishda muloqotning o‘rni nazariyva amaliy jihatdan tahlil qilingan. Muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan treninglar, amaliy mashg‘ulotlar hamdazamonaviy kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish usullari ham ko‘rib chiqilgan
| Mualliflar | Boltayev, Baxtiyor |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-07-01 |
| Jild | 3 |
| Son | 7 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.15806919 |
DOI: 10.5281/zenodo.15806919 · Maqolaning asl sahifasi
favqulodda vaziyat, muloqot madaniyati, kompetensiya, kommunikativ, interaktiv, perseptiv, regulyativ, tezkor axborot almashinuvi, psixologik barqarorlik, favqulodda holatlar ta’limi, jamoaviy hamkorlik, liderlik, amaliy mashg‘ulotlar, xavfsizlik
Biologiya fanini oʻqitish jarayonida raqamli texnologiyalarni qoʻllash oʻquv jarayonini yanada interaktiv vasamarali qilishga yordam beradi. Maqolada biologiya taʼlimida zamonaviy raqamli vositalar – virtual…
Ushbu maqolada aholining iqtisodiy axborot savodxonligini rivojlantirishdagi muammo va kamchiliklarhamda ularning yechimlari, bu yechimlarni amalga oshirishning pedagogik imkoniyatlari, pedagogik usullar va…
Ushbu maqolada 6 yoshli bolalarni kasbga yo‘naltirish jarayonida STEM yondashuvining o‘rni va ahamiyatitahlil qilinadi. Maktabgacha ta’lim tizimida kasbga yo‘naltirish pedagogik jarayon sifatida yondashilib, fanlararo…
Ushbu maqolada tarbiyachilarning ijodkorligini rivojlantirishda, ular olib boradigan ta’lim–tarbiya jarayonidabolalarning bilim va ko‘nikmalarini oshirishda hamda ijodiy tafakkurini shakllantirishda ta’limiy…
Ushbu maqolada O‘zbekistonning TIMSS natijalarini yaxshilash uchun innovatsion ta’lim yondashuvlariva samarali strategiyalar tahlil qilingan. Xalqaro baholash tizimlarida yuqori natijalarga erishgan mamlakatlar…
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda axloqiy qarashlarni shakllantirishning usul va vositalari tahlilqilingan. Unda pedagogik jarayonda axloqiy qarashlarni rivojlantirishning kasbiy rivojlanish, shaxsiy va ijtimoiy…
Mazkur maqolada nutq kamchiliklariga ega bo‘lgan bolalar bilan ishlash jarayonida mutaxassislar –logoped, defektolog, psixolog va ota-onalar hamkorligining ahamiyati yoritilgan. Har bir mutaxassisning o‘ziga xos…
Maktabgacha yosh davrining o‘ziga xos jihatlari va ushbu davrda uchraydigan nutq nuqsonlari yoritilgan.Bolaning ushbu davrni samarali o‘tishi uchun ota-onalar va logoped-defektologlar tomonidan amalga oshirilishi…
This study explores the role of technology-enhanced instruction in developing students’ critical-thinking skillsduring English-language lessons. The research draws upon pedagogical theories, critical-thinking…
Mazkur maqolada “Uzluksiz maʼnaviy tarbiya konsepsiyasi”ni amalga oshirish bosqichlari tahlil qilingan.O‘zbekiston yoshlar tarbiyasini yangilangan milliy g‘oya asosida, ilmiy-texnologik yondashuvlar bilan…