“Uzluksiz maʼnaviy tarbiya konsepsiyasi”da ijtimoiy-pedagogik hamkorlikning o‘rni

Abirova , Umida

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada “Uzluksiz maʼnaviy tarbiya konsepsiyasi”ni amalga oshirish bosqichlari tahlil qilingan.O‘zbekiston yoshlar tarbiyasini yangilangan milliy g‘oya asosida, ilmiy-texnologik yondashuvlar bilan uyg‘unlashtirilganholda isloh qilish zarurligi asoslab berilgan. Jumladan, tarbiya sohasida eskirgan, mavhum va natijasiz yondashuvlardanvoz kechib, uni bugungi ijtimoiy ehtiyojlarga mos, aniq va samarali kompetensiyalar, axloqiy fazilatlar asosida tashkil etishzarurligi ta’kidlangan. Shuningdek, Konsepsiya doirasida oila, mahalla va taʼlim muassasalari o‘rtasidagi ijtimoiy-pedagogikhamkorlikni takomillashtirish yo‘llari yoritilgan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbirova , Umida
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-07-01
Jild3
Son7
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.15806849

Kalit so‘zlar

shaxs, taʼlim, tarbiya, “Uzluksiz maʼnaviy tarbiya konsepsiyasi”, oila, mahalla, taʼlim muassasasi, ijtimoiy muhit, maʼnaviyat, maʼrifat, hamkorlik, faoliyat, qobiliyat, intizom, jasorat

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar