O‘QUVCHILARNI MILLATLARARO TOTUVLIK RUHIDA TARBIYALAShNING XORIJIY ILMIY-METODIK TENDENSIYALARIGA BIR NAZAR

Boltayev, Baxtiyor Rustamovich (PhD)

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqola yangi O‘zbekistonda o‘quvchilarni millatlararo totuvlik ruhida tarbiyalashning nazariy va amaliy yo‘nalishlarini o‘rganadi. Unda globallashuv, migratsiya va madaniy xilma-xillik sharoitida maktab ta’limida milliy va madaniy qadriyatlarni hisobga olgan tarbiya modellari muhokama qilinadi. Maqolada interkultural va multikultural ta’lim sohasidagi xalqaro tajriba, pedagogik texnologiyalar va baholash mexanizmlari tahlil qilinadi. Shu bilan birga, sinf soatlari va ma’naviy tadbirlar orqali o‘quvchilarda bag‘rikenglik, ijtimoiy hamjihatlik va millatlararo totuvlik fazilatlarini shakllantirishning amaliy tavsiyalari berilgan. Maqola O‘zbekiston maktablarida milliy va global pedagogik yutuqlar asosida uyg‘unlashgan tarbiya modelini joriy etish uchun muhim ilmiy-amaliy ahamiyatga ega.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBoltayev, Baxtiyor Rustamovich (PhD)
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-27
Jild8
Son3
Betlar114-121
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i03.020

Kalit so‘zlar

millatlararo totuvlik, interkultural ta’lim, multikultural ta’lim, globallashuv, maktab pedagogikasi, bag‘rikenglik, ijtimoiy hamjihatlik, pedagogik texnologiyalar, kompetensiyaviy baholash.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar