Kredit-modul tizimida talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etishda raqamli test platformasidan foydalanish samaradorligi

Dadaboyeva, Feruzaxon Olimjonovna, Qosimova, Mohinur Naimjon qizi, Qurbonova, Ziyodaxon Ubaydullo qizi

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada kredit-modul tizimi sharoitida talabalarning mustaqil ta’limini samarali tashkil etish masalalari yoritilgan. Astronomiya fanini o‘qitishda zamonaviy raqamli texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari tahlil qilingan. Tadqiqot doirasida “Astronomiya-test.uz” onlayn test platformasi ishlab chiqilib, uning talabalarning mustaqil ta’lim faoliyatiga ta’siri o‘rganildi. Pedagogik tajriba-sinov ishlari Qo‘qon davlat universitetining astronomiya yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar ishtirokida o‘tkazildi. Tajriba jarayonida talabalar tajriba va nazorat guruhlariga ajratilib, platforma yordamida test topshiriqlari bajarildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, raqamli test platformalaridan foydalanish talabalarning mustaqil o‘quv faoliyatini faollashtiradi, bilim darajasini oshiradi hamda o‘quv jarayonining samaradorligini ta’minlaydi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDadaboyeva, Feruzaxon Olimjonovna, Qosimova, Mohinur Naimjon qizi, Qurbonova, Ziyodaxon Ubaydullo qizi
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-06-27
Jild8
Son3
Betlar108-113
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.v08.i03.019
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.70728/c.series.v08.i03.019 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

kredit-modul tizimi, mustaqil ta’lim, astronomiya ta’limi, raqamli ta’lim texnologiyalari, test platformasi, pedagogik tajriba-sinov, ta’lim samaradorligi.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APADadaboyeva, Feruzaxon Olimjonovna, Qosimova, Mohinur Naimjon qizi, & Qurbonova, Ziyodaxon Ubaydullo qizi (2026). KREDIT-MODUL TIZIMIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIMINI TASHKIL ETISHDA RAQAMLI TEST PLATFORMASIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(3), 108-113. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.019
GOST (OAK)Dadaboyeva, Feruzaxon Olimjonovna, Qosimova, Mohinur Naimjon qizi, Qurbonova, Ziyodaxon Ubaydullo qizi KREDIT-MODUL TIZIMIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIMINI TASHKIL ETISHDA RAQAMLI TEST PLATFORMASIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 3. – B. 108-113. – DOI: 10.70728/c.series.v08.i03.019.
MLADadaboyeva, Feruzaxon Olimjonovna, Qosimova, Mohinur Naimjon qizi, and Qurbonova, Ziyodaxon Ubaydullo qizi. “KREDIT-MODUL TIZIMIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIMINI TASHKIL ETISHDA RAQAMLI TEST PLATFORMASIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(3), 108-113, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.019
ChicagoDadaboyeva, Feruzaxon Olimjonovna, Qosimova, Mohinur Naimjon qizi, and Qurbonova, Ziyodaxon Ubaydullo qizi. “KREDIT-MODUL TIZIMIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIMINI TASHKIL ETISHDA RAQAMLI TEST PLATFORMASIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(3), 108-113 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.019
HarvardDadaboyeva, Feruzaxon Olimjonovna, Qosimova, Mohinur Naimjon qizi, and Qurbonova, Ziyodaxon Ubaydullo qizi (2026) ‘KREDIT-MODUL TIZIMIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIMINI TASHKIL ETISHDA RAQAMLI TEST PLATFORMASIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(3), 108-113. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.019
BibTeX
@article{dadaboyevaferuzaxonolimjonovna2026,
  title = {KREDIT-MODUL TIZIMIDA TALABALARNING MUSTAQIL TA’LIMINI TASHKIL ETISHDA RAQAMLI TEST PLATFORMASIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI},
  author = {Dadaboyeva, Feruzaxon Olimjonovna and Qosimova, Mohinur Naimjon qizi and Qurbonova, Ziyodaxon Ubaydullo qizi},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {3},
  pages = {108-113},
  doi = {10.70728/c.series.v08.i03.019},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.019}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari