BOSHLANG‘ICH SINFLARDA FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA DARS TASHKIL ETISH

Urazboyeva, Sabohat Ortiqboyevna, Yuldаshevа, Gаvxаrоy О'rinbоy qizi, Sariyeva, E'tibor Matchanboyevna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda fanlararo integratsiya asosida dars tashkil etishning mazmuni, ahamiyati va amaliy jihatlari yoritilgan. Fanlararo integratsiya orqali o‘quvchilarning bilimlarni yaxlit holda o‘zlashtirishi, mantiqiy va ijodiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, integratsiyalashgan darslarni tashkil etish jarayonida o‘qituvchining roli va metodik yondashuvlari ko‘rsatib berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUrazboyeva, Sabohat Ortiqboyevna, Yuldаshevа, Gаvxаrоy О'rinbоy qizi, Sariyeva, E'tibor Matchanboyevna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-27
Jild8
Son3
Betlar96-102
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i03.017

Kalit so‘zlar

fanlararo integratsiya, boshlang‘ich ta’lim, integratsiyalashgan dars, kompetensiya, interfaol metodlar.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar