Ushbu maqolada autizm sindromli bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda olimlar tomonidan o’rganilishi, tasnifi bo’yicha pedagogik – psixologik ishlar mazmuni yoritib berilgan. S. Nikolskaya tomonidan ajratilgan autizm sindromi variantlari har bir holatda pedagogik va psixologik korreksiyaning individual dasturini ishlab chiqish zaruratini belgilaydi. Differensial yondashuv sindromning og‘irlik darajasi, affektiv regulyatsiya mexanizmlarining yetuklik darajasi hamda ijtimoiy moslashuv imkoniyatlarini hisobga olishga asoslanishi haqida atroflicha ma’lumotlar keltirib o’tilgan.
| Mualliflar | R.Sh.Nabiyev, Qo'qon DU |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashriyot | Қўқон давлат педагогика институти |
| ISSN | 3030-3958 |
| Nashr sanasi | 2026-06-27 |
| Jild | 8 |
| Son | 3 |
| Betlar | 64-69 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i03.012 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i03.012 · Maqolaning asl sahifasi
Autizm, muloqot, verbal, noverbal, korreksiya, imkoniyat, maktab ta’limi, diqqat, xotira, tafakkur.
| APA | R.Sh.Nabiyev, Qo'qon DU (2026). AUTIZM SINDROMLI BOLALARDA MAKTAB TA’LIMIGA. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(3), 64-69. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.012 |
|---|---|
| GOST (OAK) | R.Sh.Nabiyev, Qo'qon DU AUTIZM SINDROMLI BOLALARDA MAKTAB TA’LIMIGA // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 3. – B. 64-69. – DOI: 10.70728/c.series.v08.i03.012. |
| MLA | R.Sh.Nabiyev, Qo'qon DU. “AUTIZM SINDROMLI BOLALARDA MAKTAB TA’LIMIGA.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(3), 64-69, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.012 |
| Chicago | R.Sh.Nabiyev, Qo'qon DU. “AUTIZM SINDROMLI BOLALARDA MAKTAB TA’LIMIGA.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(3), 64-69 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.012 |
| Harvard | R.Sh.Nabiyev, Qo'qon DU (2026) ‘AUTIZM SINDROMLI BOLALARDA MAKTAB TA’LIMIGA’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(3), 64-69. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.012 |
| BibTeX | @article{rshnabiyevqoqondu2026,
title = {AUTIZM SINDROMLI BOLALARDA MAKTAB TA’LIMIGA},
author = {R.Sh.Nabiyev, Qo'qon DU},
journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
year = {2026},
volume = {8},
number = {3},
pages = {64-69},
doi = {10.70728/c.series.v08.i03.012},
url = {https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i03.012}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Мазкур мақолада 4К (Critical thinking, Creativity, Communication, Collaboration) концепциясининг назарий асослари, мазмуний таркиби ва замонавий таълим тизимидаги ўрни таҳлил қилинган. 4К компетенциялари XXI аср…
Maqolada O‘zbekiston tibbiy ta’lim tizimida hamshiralarning kasbiy kompetensiyasini kommunikativ yondashuv asosida rivojlantirish masalasi yoritilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadi kommunikativ kompetensiyaning mazmuni va…
Mazkur maqolada bo‘lajak maxsus pedagoglarni inklyuziv ta’lim muhitida samarali faoliyat olib borishga tayyorlashda raqamli texnologiyalarning o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, maxsus pedagoglarning kasbiy…
Ushbu maqolada tibbiyot oliygohlarida xorijiy talabalarga o‘zbek tilini o‘qitishda Technology-Enhanced Learning (TEL) metodining roli va samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda interaktiv darslar, onlayn platformalar…
Maqolada boshlang‘ich sinflarda ingliz tili darslarini o‘qitishda 3D (uch o‘lchamli) interaktiv dasturlar va virtual muhitlar (VR/AR/3DVE)dan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. O‘zbek olimlarining…
В данной статье рассматриваются теоретические основы интерактивного обучения, его сущность и принципы, а также возможности их применения на занятиях русского языка. Раскрываются психолого-педагогические предпосылки…
Ushbu maqolada tibbiyot oliy o‘quv yurtlarida lotin tili va tibbiy terminologiya fanini o‘qitishning zamonaviy va innovatsion usullari tadqiq etiladi. Maqolaning maqsadi — an’anaviy o‘qitish metodlaridagi statik holatni…
Mazkur maqolada tibbiy ta’lim jarayonida tibbiy terminologiya bilan ishlashning nazariy va amaliy jihatlari yoritiladi. Tibbiy terminlar asosan lotin va yunon tillari asosida shakllangan bo‘lib, ular tibbiyot fanining…
Ushbu maqolada “Kompetensiya yondashuvi” tushunchasi malaka va kompetentsiyalarni puxta egallash tushunchalaridan kengroq ma’noga ega ekani ko‘rib chiqiladi. Bu yondashuv shaxsning yo‘naltirilganligi (motivatsiya…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda fanlararo integratsiya asosida dars tashkil etishning mazmuni, ahamiyati va amaliy jihatlari yoritilgan. Fanlararo integratsiya orqali o‘quvchilarning bilimlarni yaxlit holda…
Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…