BO‘LAJAK MAXSUS PEDAGOGLARNI INKLYUZIV TA’LIM MUHITIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA TAYYORLASH METODIKASI

Dilshodov, Abrorjon Dilshodjon o'g'li

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak maxsus pedagoglarni inklyuziv ta’lim muhitida samarali faoliyat olib borishga tayyorlashda raqamli texnologiyalarning o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, maxsus pedagoglarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishda zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish metodikasi tahlil qilingan. Inklyuziv ta’lim jarayonida nogironligi bo‘lgan va alohida ta’lim ehtiyojlariga ega o‘quvchilar bilan ishlashda raqamli platformalar, multimedia vositalari va interaktiv ta’lim texnologiyalarining qo‘llanish imkoniyatlari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, raqamli texnologiyalar asosida tashkil etilgan ta’lim jarayoni bo‘lajak maxsus pedagoglarning pedagogik, metodik hamda axborot-kommunikatsion kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qilishi asoslab berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDilshodov, Abrorjon Dilshodjon o'g'li
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-27
Jild8
Son3
Betlar49-53
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i03.009

Kalit so‘zlar

Inklyuziv ta’lim, maxsus pedagog, raqamli texnologiyalar, axborot- kommunikatsiya texnologiyalari, pedagogik kompetensiya, raqamli ta’lim muhiti, innovatsion ta’lim, multimedia vositalari, metodika, kasbiy tayyorgarlik.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar