DASTURLARDAN FOYDALANISH: DIDAKTIK IMKONIYATLAR VA TA’LIM SAMARADORLIGI

Kholikova, Lutfiya Umurzakovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada boshlang‘ich sinflarda ingliz tili darslarini o‘qitishda 3D (uch o‘lchamli) interaktiv dasturlar va virtual muhitlar (VR/AR/3DVE)dan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. O‘zbek olimlarining pedagogik texnologiyalar va raqamli ta’lim bo‘yicha qarashlari, shuningdek xorijiy tadqiqotlarda 3D virtual muhitlarning motivatsiya, lug‘at o‘zlashtirish va og‘zaki nutq faolligiga ta’siri haqida ilmiy xulosalar umumlashtiriladi. 3D interaktiv texnologiyalari asoslangan model asosida metodik yondashuv taklif etilib, amaliy natijalar indikatorlari (lug‘at, talaffuz, speaking faolligi, motivatsiya) bo‘yicha tahlil mezonlari taqdim etiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKholikova, Lutfiya Umurzakovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-06-27
Jild8
Son3
Betlar57-63
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.v08.i03.011

Kalit so‘zlar

boshlang‘ich ta’lim, ingliz tili, 3D dasturlar, virtual reallik (VR), kengaytirilgan reallik (AR), 3D virtual muhit (3DVE), raqamli pedagogika, kommunikativ kompetensiya.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar