Ushbu maqolada Oʻzbekistonda til taʼlimi sohasiga sunʼiy intellekt va raqamli texnologiyalarni integratsiyaqilishning dolzarbligi yoritiladi. Muallif texnologik vositalar yordamida o‘quv jarayonining samaradorligi, shaxsiylashtirilishiva moslashuvchanligi ortayotganini ta’kidlaydi. SI asosida ishlab chiqilgan platformalar va vositalarning ta’limgata’siri tahlil qilinadi. O‘qituvchi va texnologiyalar hamkorligi, virtual yordamchilar va chatbotlar misolida ko‘rib chiqiladi.Muammo va imkoniyatlar O‘zbekiston ta’lim tizimi kontekstida baholanadi. Ilmiy yangilik sifatida sun’iy intellekt vositalariningmahalliy til o‘rgatish jarayoniga moslashuvi ilgari suriladi. Muallifning yondashuvi SI texnologiyalarini amaliy qo‘llashorqali o‘quvchilarning til kompetensiyasini rivojlantirishga qaratilgan. Xulosa sifatida, SI texnologiyalarining kelajakda tilta’limi jarayonini tubdan o‘zgartirishi qayd etiladi
| Mualliflar | Umarova, Iroda |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-06-05 |
| Jild | 3 |
| Son | 6 |
| Til | O‘zbek |
ta’lim texnologiyasi (EdTech), pedagogik innovatsiyalar, moslashuvchan ta’lim tizimlari, intellektual repetitorlik tizimlari (ITS), avtomatlashtirilgan baholash va tahlil, shaxsiylashtirilgan ta’lim, o‘quv dasturlarini moslashtirish
Ushbu maqolada aqliy rivojlanishida orqada qolgan bolalar bilan olib boriladigan psixokorreksion ishlarningmazmun-mohiyati, ularning shaxsiy rivojlanishiga ko‘rsatuvchi ta’siri hamda ushbu jarayonda qo‘llaniladigan…
Hozirgi kunda maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o‘zgarishlar va yangiliklar joriy etilmoqda. Zamonaviymaktabgacha ta’lim tashkilotlari o‘zlarining shakllanishi va rivojlanishida uzoq yo‘lni bosib o‘tgan bolalar…
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichida o‘quvchilarda kreativ o‘qish madaniyatini shakllantirishdasun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining qo‘llanilishi yoritilgan. Tadqiqotda kognitiv va ijodiy fikrlashni…
Maqolada PIRLS xalqaro baholash dasturi talablari, baholash mezonlari hamda mamlakatimizda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini xalqaro baholash dasturlariga tayyorlash bo‘yicha olib borilayotgan ishlar, bo‘lajak…
Ushbu ishda oliy o‘quv yurtlarida talabalar ijtimoiy kompetentligini rivojlantirish muammolari hamda ularnishakllantirishda innovatsion hamkorlik modellari roli chuqur tahlil qilinadi. Ijtimoiy kompetentlik – bu…
O‘zbek adabiyotida “doston”, “poema” atamalari bilan bir qatorda, keyingi yillarda “sonet-doston” atamasiniqo‘llash odat tusiga kirib kelmoqda. Dostonlarning mazkur shaklida shoir Faxriyor o‘zining “Ayolg‘u”, “Geometrik…
Ushbu maqola ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalarning ahamiyati va ularning o‘quvchilarning bilimolish jarayoniga ko‘rsatayotgan ta’sirini chuqur o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotning asosiy maqsadi – raqamli…
Ushbu maqolada talabalarda hunarmandchilik faoliyatiga bo‘lgan qiziqishni oshirish, amaliy ko‘nikmalarva ijodiy salohiyatni shakllantirishda psixologik-pedagogik omillarning roli yoritilgan. Hunarmandchilik faoliyati…
Ushbu maqolada bo‘lajak tarbiyachilarni pedagogik faoliyatga tayyorlash samaradorligini oshirishgaqaratilgan pedagogik mexanizmlarni takomillashtirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Unda talabalar pedagogik…
Ushbu maqola pedagogik faoliyatda pedagog xodimlar o‘rtasidagi shaxslararo munosabatlarda vujudgakeladigan muammolarning psixologik qirralari mavzusiga bag‘ishlangan. Shuningdek, maqola matnida pedagogik…