Boşlanğiç sinflarda tarixiy kontseptsiyalarni sodda hayotiy misollar orqali şakllantiriş: metodik model tahlili

QODIROVA, BUZULAYXO

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Uşbu maqolada boşlanğiç sinf öquvçilariga tarixiy kontseptsiyalarni – tarixiy vaqt, özgariş va davomiylik, sabab-oqibat, tarixiy manba, tarixiy şaxs, madaniy meros va tarixiy makon – sodda hayotiy misollar orqali örgatişning nazariy-metodik modeli taklif etiladi. Tadqiqotning dolzarbligi şundan iboratki, xalqaro adabiyotda tarixiy tafakkur muammosi asosan örta va yuqori sinf darajasida çuqur örganilgan, milliy adabiyotda esa umumta’lim darajasiga qaratilgan bölib, boşlanğiç sinf öquvçisining konkret-obrazli idrokiga mos va amaliyotda qöllaş uçun tayyor metodik model yetarli işlab çiqilmagan. Tadqiqot nazariy- tahliliy xarakterga ega bölib, unda me’yoriy hujjatlar va xalqaro ilmiy manbalarning kontent- tahlili, qiyosiy tahlil hamda metodik modellaştiriş qöllanildi; öquvçilar iştirokida empirik sörov yoki tajriba-sinov işi ötkazilmagan. Tadqiqot natijasida har bir kontseptsiya uçun kundalik misol, yönaltiruvçi savol va qadriyatli xulosani boğlovçi konseptual matritsa hamda beşbosqiçli öqitiş algoritmi (“tayanç tajriba – konkret misol – taqqoslaş – savol va izlaniş – xulosa va qadriyat”) işlab çiqildi. Xulosa qilib aytiş mumkinki, taklif etilgan model tarixiy bilim mazmunini soddalaştirmasdan, uni bolaning idrok maydoniga moslaştiriş imkonini beradi; modelning amaliy samaradorligini tasdiqlaş uçun boşlanğiç sinflarda pilot tajriba- sinov işlarini ötkaziş kelgusi tadqiqotning vazifasi sifatida belgilanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarQODIROVA, BUZULAYXO
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-07-29
Son7
Betlar52-57
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.222
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.222 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

boşlanğiç ta’lim, tarixiy kontseptsiya, tarixiy tafakkur, metodik model, konseptual matritsa, tarixiy vaqt, sabab-oqibat, tarixiy manba, madaniy meros, primary education, historical concept, historical thinking, methodological model, conceptual matrix, historical time, cause and effect, cultural heritage. FORMING HISTORICAL CONCEPTS IN PRIMARY EDUCATION THROUGH SIMPLE REAL-LIFE EXAMPLES: AN ANALYSIS OF THE METHODOLOGICAL MODEL, начальное образование, историческая концепция, историческое мышление, методическая модель, концептуальная матрица, историческое время, причинно-следственная связь, культурное наследие

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAQODIROVA, BUZULAYXO (2026). BOŞLANĞIÇ SINFLARDA TARIXIY KONTSEPTSIYALARNI SODDA HAYOTIY MISOLLAR ORQALI ŞAKLLANTIRIŞ: METODIK MODEL TAHLILI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 52-57. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.222
GOST (OAK)QODIROVA, BUZULAYXO BOŞLANĞIÇ SINFLARDA TARIXIY KONTSEPTSIYALARNI SODDA HAYOTIY MISOLLAR ORQALI ŞAKLLANTIRIŞ: METODIK MODEL TAHLILI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 52-57. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.222.
MLAQODIROVA, BUZULAYXO. “BOŞLANĞIÇ SINFLARDA TARIXIY KONTSEPTSIYALARNI SODDA HAYOTIY MISOLLAR ORQALI ŞAKLLANTIRIŞ: METODIK MODEL TAHLILI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 52-57, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.222
ChicagoQODIROVA, BUZULAYXO. “BOŞLANĞIÇ SINFLARDA TARIXIY KONTSEPTSIYALARNI SODDA HAYOTIY MISOLLAR ORQALI ŞAKLLANTIRIŞ: METODIK MODEL TAHLILI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 52-57 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.222
HarvardQODIROVA, BUZULAYXO (2026) ‘BOŞLANĞIÇ SINFLARDA TARIXIY KONTSEPTSIYALARNI SODDA HAYOTIY MISOLLAR ORQALI ŞAKLLANTIRIŞ: METODIK MODEL TAHLILI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 52-57. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.222
BibTeX
@article{qodirovabuzulayxo2026,
  title = {BOŞLANĞIÇ SINFLARDA TARIXIY KONTSEPTSIYALARNI SODDA HAYOTIY MISOLLAR ORQALI ŞAKLLANTIRIŞ: METODIK MODEL TAHLILI},
  author = {QODIROVA, BUZULAYXO},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {52-57},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.222},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.222}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

QODIROVA, BUZULAYXO — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari