Oliy ta’limda talaba mustaqilligini rivojlantiriş: raqamli texnologiyalar, “Teskari sinf” modeli va sun’iy intellektning örni

HABIBOVA, ŞAHNOZA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Uşbu tadqiqot oliy ta'limda ingliz tilini öqitişda ta'lim oluvçi avtonomiyasini rivojlantiriş istiqbollarini tahlil qiladi. Tadqiqotda ta'lim oluvçi avtonomiyasi, raqamli texnologiyalar, zamonaviy pedagogik yondaşuvlar hamda sun'iy intellekt vositalarining oliy ta'limda ta'lim oluvçi avtonomiyasini rivojlantirişdagi örniga oid ilmiy adabiyotlar sifat tahlili (literature review) asosida örganildi. Natijalar şuni körsatdiki, raqamli texnologiyalar, Flipped Classroom yondaşuvi va sun'iy intellekt vositalarining integratsiyasi ta'lim oluvçi avtonomiyasini sezilarli darajada rivojlantiradi. Raqamli texnologiyalar ta'lim resurslaridan erkin foydalaniş imkonini yaratadi, Flipped Classroom mustaqil öqiş va mas'uliyatni kuçaytiradi, sun'iy intellekt esa şaxsiylaştirilgan ta'lim hamda tezkor fikr-mulohaza (feedback)ni ta'minlaydi. Şu bilan birga, sun'iy intellekt öqituvçining örnini bosmaydi, balki uning faoliyatini qöllab-quvvatlovçi vosita hisoblanadi. Tadqiqot natijalari ta'lim oluvçi avtonomiyasini rivojlantirişda raqamli texnologiyalar, Flipped Classroom, sun'iy intellekt va öqituvçi rahbarligining uyğunligi muhim ahamiyatga ega ekanligini körsatadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarHABIBOVA, ŞAHNOZA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-07-30
Son7
Betlar80-85
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.224
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.224 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

ta'lim oluvçi avtonomiyasi, ingliz tilini öqitiş, oliy ta'lim, mustaqil ta'lim könikmalari, sun'iy intellekt, raqamli texnologiyalar, zamonaviy pedagogik yondaşuvlar, learner autonomy, English language teaching, higher education, independent learning skills, artificial intelligence, digital technologies, modern pedagogical approaches, автономия обучающихся, обучение английскому языку, высшее образование, навыки самостоятельного обучения, искусственный интеллект, цифровые технологии, современные педагогические подходы. 1

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAHABIBOVA, ŞAHNOZA (2026). OLIY TA’LIMDA TALABA MUSTAQILLIGINI RIVOJLANTIRIŞ: RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR, “TESKARI SINF” MODELI VA SUN’IY INTELLEKTNING ÖRNI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 80-85. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.224
GOST (OAK)HABIBOVA, ŞAHNOZA OLIY TA’LIMDA TALABA MUSTAQILLIGINI RIVOJLANTIRIŞ: RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR, “TESKARI SINF” MODELI VA SUN’IY INTELLEKTNING ÖRNI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 80-85. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.224.
MLAHABIBOVA, ŞAHNOZA. “OLIY TA’LIMDA TALABA MUSTAQILLIGINI RIVOJLANTIRIŞ: RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR, “TESKARI SINF” MODELI VA SUN’IY INTELLEKTNING ÖRNI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 80-85, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.224
ChicagoHABIBOVA, ŞAHNOZA. “OLIY TA’LIMDA TALABA MUSTAQILLIGINI RIVOJLANTIRIŞ: RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR, “TESKARI SINF” MODELI VA SUN’IY INTELLEKTNING ÖRNI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 80-85 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.224
HarvardHABIBOVA, ŞAHNOZA (2026) ‘OLIY TA’LIMDA TALABA MUSTAQILLIGINI RIVOJLANTIRIŞ: RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR, “TESKARI SINF” MODELI VA SUN’IY INTELLEKTNING ÖRNI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 80-85. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.224
BibTeX
@article{habibovaahnoza2026,
  title = {OLIY TA’LIMDA TALABA MUSTAQILLIGINI RIVOJLANTIRIŞ: RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR, “TESKARI SINF” MODELI VA SUN’IY INTELLEKTNING ÖRNI},
  author = {HABIBOVA, ŞAHNOZA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {80-85},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.224},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.224}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari