Bölajak tarbiyaçilarda muammoli pedagogik vaziyatlarga barqarorlikni keys-metod vositasida rivojlantiriş

КАРИМОВА, ДУРДОНАГУЛ

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada bölajak tarbiyaçilarda pedagogik muammoli vaziyatlarga çidamlilikni şakllantirişning metodik yondaşuvlari keys-metod orqali körib çiqilgan. Tadqiqotning dolzarbligi şundan iboratki, zamonaviy pedagogik amaliyotda talabalar murakkab vaziyatlarga samarali javob bera oliş, ularni tahlil qiliş va asoslangan qarorlar qabul qiliş könikmalariga ega bölişi zarur. Maqolada keys-metodni qöllaş bosqiçlari, uning talabalar professional çidamliligi va refleksiv könikmalarini rivojlantirişdagi ahamiyati tavsiflangan. Taklif etilgan metodik tavsiyalar oliy pedagogik ta’lim muassasalarida malakali tarbiyaçilarni tayyorlaşda qöllanilişi mumkin.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarКАРИМОВА, ДУРДОНАГУЛ
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-07-29
Son7
Betlar45-51
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.221
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

Kalit so‘zlar

pedagogik çidamlilik, muammoli vaziyatlar, keys-metod, professional tayyorgarlik, refleksiv könikmalar, pedagogical resilience, problematic situations, case method, professional training, reflective skills, педагогическая устойчивость, проблемные ситуации, кейс-метод, профессиональная подготовка, рефлексивные навыки

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAКАРИМОВА, ДУРДОНАГУЛ (2026). BÖLAJAK TARBIYAÇILARDA MUAMMOLI PEDAGOGIK VAZIYATLARGA BARQARORLIKNI KEYS-METOD VOSITASIDA RIVOJLANTIRIŞ. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 45-51. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.221
GOST (OAK)КАРИМОВА, ДУРДОНАГУЛ BÖLAJAK TARBIYAÇILARDA MUAMMOLI PEDAGOGIK VAZIYATLARGA BARQARORLIKNI KEYS-METOD VOSITASIDA RIVOJLANTIRIŞ // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 45-51. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.221.
MLAКАРИМОВА, ДУРДОНАГУЛ. “BÖLAJAK TARBIYAÇILARDA MUAMMOLI PEDAGOGIK VAZIYATLARGA BARQARORLIKNI KEYS-METOD VOSITASIDA RIVOJLANTIRIŞ.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 45-51, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.221
ChicagoКАРИМОВА, ДУРДОНАГУЛ. “BÖLAJAK TARBIYAÇILARDA MUAMMOLI PEDAGOGIK VAZIYATLARGA BARQARORLIKNI KEYS-METOD VOSITASIDA RIVOJLANTIRIŞ.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 45-51 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.221
HarvardКАРИМОВА, ДУРДОНАГУЛ (2026) ‘BÖLAJAK TARBIYAÇILARDA MUAMMOLI PEDAGOGIK VAZIYATLARGA BARQARORLIKNI KEYS-METOD VOSITASIDA RIVOJLANTIRIŞ’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 45-51. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.221
BibTeX
@article{article2026,
  title = {BÖLAJAK TARBIYAÇILARDA MUAMMOLI PEDAGOGIK VAZIYATLARGA BARQARORLIKNI KEYS-METOD VOSITASIDA RIVOJLANTIRIŞ},
  author = {КАРИМОВА, ДУРДОНАГУЛ},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {45-51},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.221},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.221}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

КАРИМОВА, ДУРДОНАГУЛ — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari