Kirish. Zamonaviy ta’lim tizimining asosiy vazifalaridan biri o‘quvchi va talabalarda tayyor bilimlarni yodlab olishdan ko‘ra, ularni mustaqil tahlil qilish, tizimga solish va amaliyotda qo‘llay olish ko‘nikmalarini shakllantirishdan iboratdir. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonunida[1] ta’lim oluvchilarda mustaqil va ijodiy fikrlash, bilimlarni amaliyotga tatbiq etish ko‘nikmalarini rivojlantirish ta’lim tizimining Olimlar nigohi ilmiy-ommabop jurnal ustuvor vazifalari sifatida belgilangan. Bu esa o‘z navbatida ta’lim jarayonida bilimlarni tizimlashtirishga asoslangan didaktik yondashuvlarning ahamiyatini oshiradi. Bilimlarni tizimlashtirish - alohida-alohida o‘zlashtirilgan tushuncha, fakt va qoidalarni mantiqiy bog‘lanishlar asosida yagona yaxlit tizimga birlashtirish jarayonidir. Bu jarayon o‘quvchining ayrim ma’lumotlarni mexanik tarzda yodlashdan emas, balki ular o‘rtasidagi sabab-natija, qism-butun va umumiy-xususiy munosabatlarni anglashidan kelib chiqadi. L.S. Vygotskiyning yaqin rivojlanish zonasi haqidagi nazariyasiga ko‘ra, bilim tizimli tarzda, ya’ni avvalgi bilimlar bilan bog‘langan holda taqdim etilganda, u o‘quvchining mustaqil fikrlash imkoniyatlarini sezilarli darajada kengaytiradi. Shu bilan birga, J. Brunerning spiral o‘quv dasturi g‘oyasi[3] va V.V. Davydovning nazariy umumlashtirish konsepsiyasi ham bilimlarni tizimli tarzda tashkil etishning shaxsning tafakkur tuzilmalarini shakllantirishdagi hal qiluvchi rolini asoslab beradi. Shu nuqtai nazardan, ta’lim jarayonida bilimlarni tizimlashtirish orqali fikrlash qobiliyatini shakllantirish masalasini o‘rganish nazariy va amaliy jihatdan dolzarb hisoblanadi. Pedagogik amaliyotda ko‘pincha o‘quv materiali bo‘laklarga bo‘lingan holda, bir-biridan ajratilgan tarzda taqdim etiladi. Natijada o‘quvchi alohida mavzularni o‘zlashtirsa-da, ular …
| Mualliflar | BEKCHANOV, NEMATJON, ASHUROV, JASUR |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-25 |
| Son | 6 |
| Betlar | 30-33 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.117 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.117 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
online education, learning content quality, evaluation criteria, digital education, interactive learning, accessibility, educational quality, contemporary approaches, онлайн-образование, качество контента, критерии оценки, цифровое образование, интерактивное обучение, доступность (Accessibility), качество образования, современные подходы
Kirish. So‘nggi yillarda internet orqali ta’lim olish odatiy holga aylandi. Pandemiya davrida bu jarayon yanada tezlashdi va ko‘plab odamlar onlayn platformalardan foydalana boshladi. Lekin har bir onlayn kurs bir xil…
Introduction. Language constitutes one of the most essential tools for human communication. Throughout history, individuals have developed various systems of communication to express thoughts, emotions, and knowledge…
O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasida inson qadrini ulug‘lash, ta’lim sifatini oshirish, fuqarolarning ma’naviy-axloqiy rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash hamda sog‘lom ijtimoiy muhitni shakllantirish ustuvor…
Kirish. Bugungi globallashuv va ijtimoiy taraqqiyot sharoitida har tomonlama barkamol, mustaqil fikrlaydigan, yuksak ma’naviy-axloqiy fazilatlarga ega yosh avlodni voyaga yetkazish davlat va jamiyat oldida turgan…
Kirish. Bugungi globallashuv, raqamli transformatsiya, kasbiy raqobat va ijtimoiy munosabatlarning murakkablashuvi sharoitida insonning ruhiy salomatligini saqlash masalasi zamonaviy psixologiya fanining eng dolzarb…
Introduction. Violence against children remains one of the most serious global social and psychological problems, affecting not only the physical and mental well-being of children but also the functioning of the family…
tashqi bosimlar va noaniq vaziyatlar bilan to‘qnashadi. Bunday sharoitlarda psixologik himoya mexanizmlari individning ruhiy muvozanatini saqlash va adaptiv javoblar ishlab chiqishdagi asosiy regulyativ vosita sifatida…
Kirish. Bugungi kundа tа’lim tizimini modernizаtsiyа qilish, uning sifаt vа sаmаrаdorligini oshirish, xаlqаro tа’lim stаndаrtlаrigа moslаshtirish dolzаrb vаzifаlаrdаn biri hisoblаnаdi. Zаmonаviy jаmiyаtning…
Kirish. XXI asrning uchinchi o‘n yilligida raqamli transformatsiya jamiyat hayotining barcha sohalariga chuqur kirib bordi. Sun’iy intellekt texnologiyalari, avtomatlashtirish, raqamli platformalar, masofaviy ish…
Kirish. Globallashuv jarayonlarining jadallashuvi, xalqaro hamkorlikning kengayishi hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining jadal rivojlanishi xorijiy tillarni, ayniqsa ingliz tilini puxta o‘rgatish…