Kirish. Bugungi globallashuv jarayonida milliy o‘zlikni anglash, yosh avlodni milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalash ta’lim tizimining ustuvor vazifalaridan biri hisoblanadi. Axborot texnologiyalarining jadal rivojlanishi, turli madaniyatlarning o‘zaro ta’siri hamda ma’naviy tahdidlarning kuchayishi sharoitida o‘quvchilarda milliy qadriyatlarga hurmat, Vatanga sadoqat, oilaparvarlik, mehnatsevarlik, kattalarga hurmat va kichiklarga izzat kabi Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 7/2026 ISSN: 3060-527X fazilatlarni shakllantirish dolzarb pedagogik masalalardan biri bo‘lib qolmoqda. Ushbu fazilatlarni rivojlantirishda o‘zbek xalqining asrlar davomida shakllanib, avloddan avlodga o‘tib kelayotgan urf-odat va an’analari muhim tarbiyaviy manba hisoblanadi. O‘zbek xalq urf-odatlari xalqning ma’naviy merosi, tarixiy tajribasi va hayotiy qadriyatlarini o‘zida mujassam etgan bo‘lib, ular yosh avlodning ma’naviy-axloqiy kamolotini ta’minlashda muhim pedagogik imkoniyatlarga ega. Mehmondo‘stlik, hashar, Navro‘z bayrami, oilaviy marosimlar, ustozga hurmat, qo‘ni-qo‘shnichilik va o‘zaro yordam kabi milliy qadriyatlar o‘quvchilarda ijtimoiy faollik, insonparvarlik, hamjihatlik, mas’uliyat va fuqarolik fazilatlarini shakllantirishga xizmat qiladi. So‘nggi yillarda O‘zbekiston Respublikasida ta’lim tizimini milliy qadriyatlar asosida takomillashtirish, yoshlarni ma’naviy barkamol etib tarbiyalashga qaratilgan islohotlar izchil amalga oshirilmoqda. Biroq ta’lim jarayonida o‘zbek xalq urf-odatlarining tarbiyaviy imkoniyatlaridan tizimli va maqsadli foydalanish, ularni zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan uyg‘unlashtirish masalalari hali ham ilmiy va amaliy jihatdan chuqur o‘rganishni talab etadi. Shu nuqtai nazardan, o‘zbek xalq urf-odatlarining o‘quvchilar tarbiyasidagi o‘rni va ahamiyatini ilmiy-pedagogik jihatdan …
| Mualliflar | MURATOVA, SABOXAT |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-23 |
| Son | 7 |
| Betlar | 255-259 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.100 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.100 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
uzbek folk customs, national values, traditions, folk pedagogy, spiritual and moral education, student upbringing, patriotism, national identity, family upbringing, educational process, harmoniously developed generation, узбекские народные обычаи, национальные ценности, традиции, народная педагогика, духовно-нравственное воспитание, воспитание учащихся, патриотизм, национальное самосознание, семейное воспитание, образовательно- воспитательный процесс, гармонично развитое поколение
Kirish. So‘nggi yillarda dunyo miqyosida onkologik kasalliklarning tarqalish sur’atlari ortib borayotgani nafaqat tibbiyot, balki psixologiya, sotsiologiya va sog‘liqni saqlash tizimi oldiga ham yangi ilmiy-amaliy…
Kirish. XXI asrning birinchi choragiga kelib, sun’iy intellekt (SI) va transchegaraviy raqamli texnologiyalar insoniyat hayotining kognitiv hamda ijtimoiy sohalarini tubdan o‘zgartirdi. Ayniqsa, shaxs sifatida…
Kirish. Zamonaviy oliy ta’lim tizimining rivojlanish tendensiyalari ta’lim sifatini oshirish, raqobatbardosh kadrlar tayyorlash hamda talabalarning shaxsiy va kasbiy salohiyatini kompleks rivojlantirishni ustuvor…
Kirish. Inson huquqlari va ijtimoiy adolat tamoyillariga asoslangan zamonaviy demokratik jamiyatda aholining ijtimoiy himoyaga muhtoj qatlamlari, xususan, nogironligi bor xotin-qizlarni har tomonlama qo‘llab-quvvatlash…
Kirish. So‘nggi yillarda chet tillarini o‘qitishda kompetensiyaviy yondashuvning ustuvor yo‘nalish sifatida shakllanishi o‘quvchilarning lug‘at boyligini baholash tizimini takomillashtirish zaruratini yuzaga keltirdi…
Kirish. O‘zbekiston tаrаqqiyotining ijtimoiy-siyosiy, qishloq xo‘jаligi vа etnik-mаdаniy muhitidа аxborot-kommunikаtsiyа texnologiyаlаri vositаsidа boshlаng‘ich sinfdа o‘qitish tizimi, kаsbiy kommunikаtiv kompetensiyаni…
Kirish. Dunyo miqyosida oliy ta’limda mustaqil ta’lim shakli, asosan, talaba markazli, kompetensiyaviy va elektron resurslarga tayangan modelda olib boriladi. Unda o‘qituvchi bilim beruvchidan ko‘ra ko‘proq…
Kirish. Jahon ta’lim tizimida kechayotgan raqamli transformatsiya jarayonlari oliy ta’lim muassasalari oldiga yangi vazifalarni qo‘ymoqda. Xususan, bo‘lajak mutaxassislarni zamonaviy axborot-kommunikatsiya…
Kirish. Zamonaviy jamiyatda ta’lim tizimi nafaqat bilim berish, balki shaxsning ma’naviy- axloqiy kamolotini ta’minlash, uning ijtimoiylashuvi va identiklik (o‘zlikni anglash) jarayonini shakllantirishga yo‘naltirilgan…
Kirish. Zamonaviy ta’lim tizimining ustuvor vazifalaridan biri har bir bolaning jismoniy, psixologik, intellektual va ijtimoiy imkoniyatlarini hisobga olgan holda sifatli ta’lim olish huquqini ta’minlashdan iborat…