BO‘LAJAK SURDOPEDAGOGLARNI KAR BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHGA TAYYORLASHDA LINGVOIMITATSION MUHIT VA DIFFERENSIALLASHTIRILGAN TOPSHIRIQLARNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

Teshaboeva, Feruza Raximovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada bo‘lajak surdopedagoglarni kar bolalar nutqini rivojlantirishga tayyorlash jarayonida lingvoimitatsion muhit yaratish va topshiriqlarni differensiallashtirishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqotda lingvoimitatsion muhitning talabalar nutqiy faoliyatini rivojlantirishdagi o‘rni, kommunikativ kompetensiyalarni shakllantirishdagi ahamiyati hamda “Ona tili o‘qitish texnologiyasi” moduli doirasida qo‘llanilgan metodik yondashuvlar tahlil qilingan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTeshaboeva, Feruza Raximovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-15
Jild8
Son6
Betlar628-632
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i06.097

Kalit so‘zlar

surdopedagogika, kar bolalar, nutqni rivojlantirish, lingvoimitatsion muhit, differensial topshiriqlar, kommunikativ kompetensiya, metodik tayyorgarlik.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar