GLOBALLASHUV SHAROITIDA IQTIDORLI BOLALAR TA’LIMINI RIVOJLANTIRISHNING XALQARO TAJRIBASI VA MILLIY TIZIMGA JORIY ETISH ISTIQBOLLARI

Buriyeva, Sora Salohitdinovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada globallashuv jarayonlarining ta’lim tizimiga ta’siri, iqtidorli bolalarni aniqlash va rivojlantirish masalalari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda iqtidor tushunchasining pedagogika va psixologiyadagi talqinlari, Joseph Renzulli va Howard Gardner nazariyalari asosida iqtidorni aniqlash metodlari ko‘rib chiqilgan. Xalqaro tajriba asosida akseleratsiya, boyitilgan ta’lim, STEAM yondashuvi va raqamli texnologiyalardan foydalangan holda iqtidorli bolalarni qo‘llab-quvvatlashning samarali usullari taqdim etilgan. Maqolada pedagogning roli, differensial va individuallashtirilgan ta’limning ahamiyati, shuningdek, iqtidorli yoshlarni rivojlantirish bo‘yicha xalqaro tajribalarni milliy ta’lim tizimiga moslashtirish bo‘yicha tavsiyalar berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBuriyeva, Sora Salohitdinovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-15
Jild8
Son6
Betlar558-561
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i06.086

Kalit so‘zlar

iqtidorli bolalar, individuallashtirilgan ta’lim, differensial ta’lim, akseleratsiya, boyitilgan ta’lim, STEAM yondashuvi, Renzulli modeli, ko‘p qirrali intellekt nazariyasi, pedagog kompetensiyalari, xalqaro tajriba

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar