Педагогические и психологические основы персонализированного обучения: проблемы формирования индивидуальных траекторий в цифровую эпоху

Куденов, Темурбек Махсетбаевич

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

В настоящей статье исследуются педагогические и психологические основы внедрения модели персонализированного обучения в современную систему высшего образования. Влияние цифровых трансформаций и технологий искусственного интеллекта на учебный процесс анализируется через призму личностно-ориентированного подхода. В исследовании раскрыта взаимосвязь между внутренней мотивацией студентов, их рефлексивными навыками, а также принципами индивидуализации и дифференциации обучения. Полученные результаты служат теоретическим фундаментом для проектирования адаптивных педагогических систем.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarКуденов, Темурбек Махсетбаевич
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-07-13
Jild8
Son5.
Betlar1691-1695
TilRus
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i05.267
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Kalit so‘zlar

персонализированное обучение, личностно-ориентированный подход, цифровая образовательная среда, мотивация, рефлексия, адаптивные платформы, дифференцированный подхо

Iqtibos keltirish

APAКуденов, Темурбек Махсетбаевич (2026). ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ: ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(5.), 1691-1695. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.267
GOST (OAK)Куденов, Темурбек Махсетбаевич ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ: ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 5.. – С. 1691-1695. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.267.
MLAКуденов, Темурбек Махсетбаевич. “ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ: ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(5.), 1691-1695, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.267
ChicagoКуденов, Темурбек Махсетбаевич. “ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ: ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(5.), 1691-1695 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.267
HarvardКуденов, Темурбек Махсетбаевич (2026) ‘ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ: ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(5.), 1691-1695. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.267
BibTeX
@article{article2026,
  title = {ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ: ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ТРАЕКТОРИЙ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ},
  author = {Куденов, Темурбек Махсетбаевич},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {5.},
  pages = {1691-1695},
  doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i05.267},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.267}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Куденов, Темурбек Махсетбаевич — boshqa maqolalari