BO‘LAJAK PEDAGOGLARNI LOYIHA TEXNOLOGIYASI ASOSIDA TARBIYAVIY FAOLIYATGA TAYYORLASH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH

Kulmatova, Xurshida Abdurahmonovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarni loyiha texnologiyasi asosida tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash metodikasini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotning maqsadi oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak pedagoglarning tarbiyaviy faoliyatga tayyorgarligini loyiha texnologiyasi vositasida rivojlantirishning samarali metodik mexanizmlarini aniqlashdan iborat. Tadqiqot jarayonida tahlil, qiyosiy taqqoslash, pedagogik kuzatish, so‘rovnoma, modellashtirish hamda tajriba-sinov metodlaridan foydalanildi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, loyiha texnologiyasi asosida tashkil etilgan ta’lim jarayoni talabalarning tarbiyaviy faoliyatni rejalashtirish, tashkil etish, refleksiya qilish va innovatsion yondashuvlarni qo‘llash kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qilishi aniqlandi. Xulosa sifatida, bo‘lajak pedagoglarni tarbiyaviy faoliyatga tayyorlashda loyiha texnologiyasidan tizimli foydalanish kasbiy kompetentlikni oshirishning muhim omili ekanligi asoslandi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKulmatova, Xurshida Abdurahmonovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-13
Jild8
Son5.
Betlar1662-1668
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i05.263

Kalit so‘zlar

bo‘lajak pedagog, loyiha texnologiyasi, tarbiyaviy faoliyat, kasbiy kompetentlik, pedagogik tayyorgarlik, ta’lim jarayoni, innovatsion yondashuv, loyiha metodi, refleksiya, tarbiyaviy kompetensiya, tajriba-sinov, metodika.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar