Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarida gender tenglik madaniyatini shakllantirish va rivojlantirishda jismoniy tarbiya fanining pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida gender tenglik masalasi nafaqat ijtimoiy-huquqiy, balki pedagogik va psixologik jihatdan ham dolzarb muammolardan biri sifatida namoyon bo‘lmoqda. Tadqiqot davomida jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarining o‘quvchilarda o‘zaro hurmat, teng imkoniyat, hamkorlik va tolerantlik kabi ijtimoiy qadriyatlarni shakllantirishdagi o‘rni ilmiy asoslandi. Shuningdek, gender stereotiplarini kamaytirishga xizmat qiluvchi innovatsion pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar hamda harakatli o‘yinlar tizimi ishlab chiqildi. Maqolada gender tenglik madaniyatini rivojlantirishga qaratilgan metodikaning mazmuni, bosqichlari, pedagogik shart-sharoitlari va samaradorlik ko‘rsatkichlari yoritilgan.
| Mualliflar | Muhammadova, Mahliyo To'lqinovna |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-13 |
| Jild | 8 |
| Son | 5. |
| Betlar | 1677-1684 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i05.265 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.265 · Maqolaning asl sahifasi
gender tenglik, jismoniy tarbiya, pedagogik metodika, gender madaniyati, o‘quvchi, harakatli o‘yinlar, sport pedagogikasi, tolerantlik, innovatsion ta’lim, ijtimoiy kompetensiya.
Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarini ta’lim jarayonida qo‘llashning ijobiy va salbiy tomonlari tahlil qilinadi. Maqolada ta’lim tizimiga kirib kelayotgan sun’iy intellekt asosidagi dastur va…
Listening comprehension is a critical skill for engineering students learning English, enabling them to understand lectures, technical instructions, and professional discourse. However, it is frequently a source of…
В настоящей статье исследуются педагогические и психологические основы внедрения модели персонализированного обучения в современную систему высшего образования. Влияние цифровых трансформаций и технологий искусственного…
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarni loyiha texnologiyasi asosida tarbiyaviy faoliyatga tayyorlash metodikasini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotning maqsadi oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak…
Ushbu maqolada tarbiya faninig maqsadi, vazifalari, mazmuni keng yoritilgan bo’lib, har bir sinf kesimida tarbiya faninig o’tilishi, mavzular kesimida tahlil qilingan. O’quv dasturining milliy va xorijiy tajriba bilan…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarining voleybol bo‘yicha texnik-taktik tayyorgarligini takomillashtirishda innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish metodikasi yoritilgan. Tadqiqotning maqsadi…
This article is a comprehensive study of the problems of modeling the quality of education in higher technical educational institutions and the reform of education at the level of modern demand, raising its quality to…
Mazkur maqolada umumta’lim muassasalarida inklyuziv jismoniy tarbiyani tashkil etishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Inklyuziv ta’limning mazmuni, jismoniy tarbiya darslarida imkoniyati cheklangan…
Mazkur maqolada o‘quvchilarning milliy hunarmandchilikka oid kreativ qobiliyatlarini rivojlantirishning pedagogik mazmuni va texnologik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda kreativ qobiliyatlarning nazariy asoslari…
Uch hatlab sakrash yengil atletikaning eng murakkab texnik turlaridan biri bo‘lib, u sportchidan yuqori darajadagi koordinatsiya, portlovchi kuch va harakatlar aniqligini talab qiladi. Boshlang‘ich tayyorgarlik…