Yosh o‘qituvchilarning kasbiy moslashuv jarayonida kasbiy identifikatsiya va stressga bardoshlilikning o‘zaro aloqadorligi

Sotvoldiyeva, Zebuniso Abbosbek qizi

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada yangi O‘zbekistonda uchinchi renessans poydevorini barpo etish sharoitida ta’lim va tarbiya tizimini isloh qilish, xususan, yosh pedagoglarning kasbiy moslashuvi va stressga bardoshlilik xususiyatlarining o‘zaro bog‘liqligi ilmiy-nazariy va empirik jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda 1 yildan 3 yilgacha ish stajiga ega bo‘lgan 78 nafar yosh o‘qituvchining nerv-psixik barqarorlik darajasi “Prognoz” metodikasi yordamida o‘rganilgan. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, respondentlarning 32 foizi past nerv-psixik barqarorlikka ega bo‘lib, ular stressli vaziyatlarda dezadaptatsiya va kasbiy “yonish” sindromiga moyil hisoblanadi. Shuningdek, maqolada yosh pedagoglarning kasbiy identifikasiyasi, emotsional barqarorligi va stress omillari o‘rtasidagi o‘zaro determinantlik aloqadorligi ochib berilgan hamda amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSotvoldiyeva, Zebuniso Abbosbek qizi
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-07-13
Jild8
Son5.
Betlar916-921
TilO‘zbek
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i05.142
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.142 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

yosh pedagoglar, kasbiy moslashuv, stressga bardoshlilik, nerv-psixik barqarorlik, kasbiy identifikasiya, emotsional charchash sindromi, dezadaptatsiya, pedagogik stress, mentorlik tizimi, uchinchi renessans.

Iqtibos keltirish

APASotvoldiyeva, Zebuniso Abbosbek qizi (2026). YOSH O‘QITUVCHILARNING KASBIY MOSLASHUV JARAYONIDA KASBIY IDENTIFIKATSIYA VA STRESSGA BARDOSHLILIKNING O‘ZARO ALOQADORLIGI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(5.), 916-921. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.142
GOST (OAK)Sotvoldiyeva, Zebuniso Abbosbek qizi YOSH O‘QITUVCHILARNING KASBIY MOSLASHUV JARAYONIDA KASBIY IDENTIFIKATSIYA VA STRESSGA BARDOSHLILIKNING O‘ZARO ALOQADORLIGI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 5.. – B. 916-921. – DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i05.142.
MLASotvoldiyeva, Zebuniso Abbosbek qizi. “YOSH O‘QITUVCHILARNING KASBIY MOSLASHUV JARAYONIDA KASBIY IDENTIFIKATSIYA VA STRESSGA BARDOSHLILIKNING O‘ZARO ALOQADORLIGI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(5.), 916-921, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.142
ChicagoSotvoldiyeva, Zebuniso Abbosbek qizi. “YOSH O‘QITUVCHILARNING KASBIY MOSLASHUV JARAYONIDA KASBIY IDENTIFIKATSIYA VA STRESSGA BARDOSHLILIKNING O‘ZARO ALOQADORLIGI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(5.), 916-921 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.142
HarvardSotvoldiyeva, Zebuniso Abbosbek qizi (2026) ‘YOSH O‘QITUVCHILARNING KASBIY MOSLASHUV JARAYONIDA KASBIY IDENTIFIKATSIYA VA STRESSGA BARDOSHLILIKNING O‘ZARO ALOQADORLIGI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(5.), 916-921. https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.142
BibTeX
@article{sotvoldiyevazebunisoabbosbekqizi2026,
  title = {YOSH O‘QITUVCHILARNING KASBIY MOSLASHUV JARAYONIDA KASBIY IDENTIFIKATSIYA VA STRESSGA BARDOSHLILIKNING O‘ZARO ALOQADORLIGI},
  author = {Sotvoldiyeva, Zebuniso Abbosbek qizi},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {5.},
  pages = {916-921},
  doi = {10.70728/c.series.ped.v08.i05.142},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.ped.v08.i05.142}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi