Mazkur maqolada musiqa ta’limida kompetensiyaviy yondashuvning mazmuni, ahamiyati va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘quvchilarda musiqiy bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishda kompetensiyaviy yondashuvning o‘rni yoritiladi. Maqolada musiqa ta’limi jarayonida o‘quvchilarning ijodiy fikrlashi, estetik didi va mustaqil faoliyatini rivojlantirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Kompetensiyaviy yondashuv asosida tashkil etilgan darslarning samaradorligi hamda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llashning ahamiyati ilmiy asosda ochib beriladi.
| Mualliflar | Xurshidaxon, Alisher qizi Umarqulova |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 4 |
| Betlar | 1113-1118 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i04.169 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.169 · Maqolaning asl sahifasi
kompetensiyaviy yondashuv, musiqa ta’limi, musiqiy kompetensiya, ijodiy fikrlash, estetik tarbiya, pedagogik texnologiyalar, o‘quv faoliyati, ta’lim samaradorligi.
The article investigates how Task-Based Language Teaching (TBLT) assessment methods work to evaluate students' social language skills in multimodal educational settings. The research shows that TBLT assessments in…
Mazkur maqolada raqamli ta’lim transformatsiyasining nazariy mohiyati, uning mazmuni hamda oliy ta’lim tizimidagi pedagogik ahamiyati ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Raqamli transformatsiya ta’lim jarayonining…
Ushbu maqolada bo‘lajak muhandislarni tayyorlashda umumtexnik fanlarning o‘rni va ularni o‘qitishda kasbga yo‘naltirilgan muammoli masalalardan foydalanishning innovatsion metodikasi tadqiq etiladi. Tadqiqotda nazariy…
Ushbu maqolada zamonaviy oliy ta’lim tizimida talabalarning liderlik ko‘nikmalarini rivojlantirishning kompleks metodikasi tadqiq etiladi. Tadqiqotning dolzarbligi raqamli transformatsiya sharoitida bo‘lajak…
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida an’anaviy va innovatsion o‘qitish usullarining qiyosiy tahlili amalga oshiriladi. Tadqiqot mavjud ilmiy adabiyotlar va nazariy manbalar tahlili asosida qurilgan bo‘lib, ikkala…
Mazkur ilmiy maqola umumta’lim muassasalarining boshlang‘ich ta’lim bosqichida bolalarga savod o‘rgatish amaliyotini loyihalashtirishning ilmiy, pedagogik hamda lingvodidaktik omillarini yoritishga bag‘ishlangan…
Maqolaning maqsadi bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarining ingliz tilidagi yozuv kompetensiyasini rivojlantirishda an’anaviy va multimodal yondashuvlarning samaradorligini qiyosiy o‘rganishdan iborat. Tadqiqotda 266 nafar…
Speaking skills are key to learning the English language, especially when it comes to B1-level learners who are expected to communicate independently in everyday and academic contexts. Conventional teaching with an…
Mazkur maqolada ingliz tilini o‘qitishda Task-Based Language Teaching (TBLT) yondashuvining pragmatik kompetensiyani rivojlantirishdagi roli nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda pragmatik…
Ushbu maqolada mamlakatimiz oliy ta’lim muassasalarida "Boshlang‘ich ta’lim" mutaxassisligi talabalariga o‘qitiladigan "Pedagogik mahorat" fanidan va kelajakdagi boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining refleksiv…