Mazkur maqolada ingliz tilini o‘qitishda Task-Based Language Teaching (TBLT) yondashuvining pragmatik kompetensiyani rivojlantirishdagi roli nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda pragmatik kompetensiyaning mohiyati, uning tarkibiy komponentlari hamda o‘quvchilarning real kommunikativ vaziyatlarda til birliklaridan samarali foydalanish qobiliyatini shakllantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Empirik tadqiqot doirasida eksperimental va nazorat guruhlarida o‘tkazilgan tajriba-sinov ishlari natijalari statistik jihatdan tahlil qilinib, TBLT yondashuvi asosida tashkil etilgan darslarning pragmatik kompetensiyani rivojlantirishda samaraliroq ekanligi aniqlangan. Tadqiqot natijalari asosida ingliz tilini o‘qitish jarayonini takomillashtirish bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.
| Mualliflar | Axmedova, Zulfiya Guseynovna, Foreign, Languages |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 4 |
| Betlar | 1144-1151 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i04.174 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i04.174 · Maqolaning asl sahifasi
Task-Based Language Teaching, pragmatik kompetensiya, kommunikativ kompetensiya, vazifa asosidagi yondashuv, nutqiy faoliyat, kommunikativ vaziyat, diskurs, metodika, interaktiv metodlar, pedagogik texnologiyalar, real muloqot, lingvistik kompetensiya.
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida “Tabiiy fanlar nazariyasi va metodikasi” fanining mazmun-mohiyati, uning o‘quv jarayonidagi o‘rni hamda zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida o‘qitish masalalari atroflicha…
Maqolaning maqsadi bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarining ingliz tilidagi yozuv kompetensiyasini rivojlantirishda an’anaviy va multimodal yondashuvlarning samaradorligini qiyosiy o‘rganishdan iborat. Tadqiqotda 266 nafar…
Ushbu maqolada og‘zaki nutqni rivojlantirishda ertaklarning pedagogik, psixologik imkoniyatlarini ochib beradi. Maqolada ertaklarning nutq faoliyatiga ta'sir mexanizmlari, uning leksik, fonetik va semantik jihatlarini…
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida an’anaviy va innovatsion o‘qitish usullarining qiyosiy tahlili amalga oshiriladi. Tadqiqot mavjud ilmiy adabiyotlar va nazariy manbalar tahlili asosida qurilgan bo‘lib, ikkala…
This study explores the pedagogical potential of digital and interactive technologies in enhancing communicative competence in English as a Foreign Language (EFL) classrooms. The research aims to examine how…
Ushbu maqolada bo‘lajak muhandislarni tayyorlashda umumtexnik fanlarning o‘rni va ularni o‘qitishda kasbga yo‘naltirilgan muammoli masalalardan foydalanishning innovatsion metodikasi tadqiq etiladi. Tadqiqotda nazariy…
Ushbu maqolada tibbiyot talabalarining kasbiy kompetensiyasini shakllantirish jarayonida zamonaviy pedagogik yondashuvlarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida kompetensiyaviy yondashuv, muammoli…
The article investigates how Task-Based Language Teaching (TBLT) assessment methods work to evaluate students' social language skills in multimodal educational settings. The research shows that TBLT assessments in…
Maqolada Qarshi shahridagi 11-18 yoshdagi o‘quvchi qiz va o‘g‘il bolalarning tanaviy vazni, bo‘yi, ko‘krak aylanasi va Ketle indeksi bo‘yicha solishtirma xususiyatlari taqdim etilgan. Natijalarga ko‘ra, barcha yosh…
Mazkur maqolada musiqa ta’limida kompetensiyaviy yondashuvning mazmuni, ahamiyati va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, o‘quvchilarda musiqiy bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishda kompetensiyaviy…