Современная система образования ориентирована на формирование у обучающихся компетенций XXI века, среди которых критическое мышление занимает центральное место. Эта компетенция обеспечивает способность анализировать, оценивать и применять знания в новых ситуациях. В педагогическом образовании развитие критического мышления рассматривается как условие профессиональной готовности будущего педагога к организации исследовательской и познавательной деятельности учащихся. Особое значение данная компетенция приобретает в процессе изучения химии, где требуется глубокое понимание причинно-следственных связей между веществами и их свойствами. Цель исследования — выявить и экспериментально обосновать педагогические условия формирования компетенции критического мышления студентов при изучении темы «важные классы неорганических веществ» на основе модели образования «4К» (критическое мышление, креативность, коммуникация, кооперация).
| Mualliflar | Нурмурадoва, М.А. |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-03-18 |
| Jild | 8 |
| Son | 2 |
| Betlar | 759-768 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i02.110 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.110 · Maqolaning asl sahifasi
кoнцепция 4K, креативнocть, критичеcкoе мышление, кoммуникация, coтрудничеcтвo, неорганическая вещества, оксиды, кислоты, соли.
Mazkur maqola Naqshbandiya tariqatining yirik nazariyotchisi va murshidi komili Maxdumi Aʼzam (Ahmad ibn Jaloliddin al-Kosoniy ad-Dahbediy, 1461–1542)ning “Majmua ar-rasoil” toʻplamidagi asarlarini pedagogik nuqtayi…
Ушбу мақолада кластер назариясининг иқтисодий илдизлари ва унинг рақобатдошликни таъминлашдаги ўрни илмий-назарий жиҳатдан таҳлил қилинган. Кластер тушунчасининг шаклланиши Альфред Маршаллнинг “саноат туманлари”…
Ушбу мақолада педагогик мулоқот жараёнида ўқувчиларда танқидий тафаккурни ривожлантиришнинг назарий асослари ва амалий имкониятлари ёритилган. Педагог ва ўқувчи ўртасидаги самарали мулоқот, интерактив методлар…
Ushbu mаqоlаdа TRIZ-innоvаtsiоn mаshg‘ulоtlаr dizаyni hаmdа TRIZ metоdining tаjribа-sinоv ishlаrini eksperimentаl mаshg‘ulоtlаrdа qо‘llаsh mаsаlаlаri yоritilgаn. Tаdqiqоt jаrаyоnidа TRIZ metоdining tа’lim jаrаyоnigа…
В статье осуществлён теоретико-методологический анализ социально-эмоциональных навыков (SEL) как педагогической категории применительно к начальному образованию. Обосновано, что SEL представляет собой метапредметный…
Mazkur ilmiy maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fe’l so‘z turkumini o‘qitish jarayonini zamonaviy pedagogik va lingvodidaktik yondashuvlar asosida tashkil etish masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda fe’lning…
Статья посвящена исследованию цифровой образовательной среды как системного педагогического пространства, обеспечивающего интеграцию языковой и коммуникативной компетенций обучающихся. В условиях цифровой трансформации…
Effective communication relies not only on linguistic knowledge but also on pragmatic competence—the ability to perform speech acts appropriately across contexts and generations. This study examines complaint strategies…
В статье рассматриваются цифровые технологии как системный фактор формирования языковой компетенции учащихся 10–11 классов общеобразовательных школ Республики Каракалпакстан. Анализируются теоретические основания…
Мазкур мақолада Хива хонлиги даврида мавжуд бўлган математик билимлар даражаси тарихий манбалар, қўлёзмалар ва амалий ҳаёт билан боғлиқ маълумотлар асосида таҳлил қилинади. Тадқиқот жараёнида ушбу даврда математика…